國文屋

位置:首頁 > 練習題 > 

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器...

練習題1.31W

問題詳情:

如圖如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器...是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第2張的集氣瓶裡,先裝進如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第3張的水,再按圖如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第4張連好儀器,按下熱的玻璃棒,白*立即被點燃.(白*如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第5張即燃燒,燃燒產物與紅*相同)

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第6張白*從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是________;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第7張

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第8張該實驗可推論出氮氣的*質為________.

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第9張若將白*換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什麼?________.

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第10張集氣瓶裡預先裝進的如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第11張水,在實驗過程中起到哪些作用?(填寫序號)

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第12張.加快集氣瓶內氣體冷卻  如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第13張.液封導氣管末端以防氣體逸出  如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第14張.吸收五氧化二*

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第15張如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第16張是另一實驗小組對測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題.(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅固體)

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第17張

①根據下表提供的實驗資料,完成如表

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注*器中空氣體積

反應後注*器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第18張

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第19張

如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第20張

__________

②裝置一和裝置二中氣球的位置不同,________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是________.

③若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小於如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第21張),可能的原因有哪些?________(列舉兩條).

【回答】

先下降,後上升    70    不能與紅*反應,也不能溶於水或與水反應    不能;因為碳燃燒產生氣體,使瓶中大氣壓不變    ABC    15%    裝置二    裝置二中的氣球在玻璃管的後部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應   

【詳解】

(1)白*從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內的壓強先增大,後又降低,因此瓶內水面的變化是先下降,後上升;由於空氣中氧氣約佔空氣體積的五分之一,容積為150mL的集氣瓶裡,先裝進50mL的水,所以空氣體積是100mL,所以氧氣佔著20mL,所以最後集氣瓶中水的體積約為50mL+20mL=70mL;

(2)水進入瓶內佔五分之一,說明氮氣不能與紅*反應,也不能溶於水或與水反應;

(3)炭粉儘管能與氧氣反應,除去了瓶內的氧氣,但由於反應生成了二氧化碳氣體,因此瓶內的氣體沒有減少,氣壓不會減小,故實驗不能測定出空氣中氧氣的含量;

(4)集氣瓶內預先裝入適量的水,使白*燃燒時集氣瓶內氣壓不會過度增大,不至於使集氣瓶中氣體受熱膨脹而逸出,同時還可以加快集氣瓶冷卻,緩衝集氣瓶內氣壓的驟然升高,吸收產生的五氧化二*;

(5)①注*器內氣體減少的量就是氧氣的體積,則實驗測得空氣中氧氣的體積分數為:如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要*作是:在實際容積為的集氣瓶裡,先裝進的水,再按圖連好儀器... 第22張×100%=15%;

②裝置二與裝置一裝置比較,裝置二中的氣球在玻璃管的後部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應;

③在測定空氣中氧氣的體積分數時,實驗後發現測定氧氣的體積分數低於五分之一,可能的原因有:銅粉的量可能不足,沒有將氧氣消耗盡;裝置可能漏氣;實驗中可能未冷卻至室溫就讀數等。

知識點:空氣

題型:科學探究題