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(2019·延慶區一模)閱讀《奮鬥》,完成問題。奮 鬥①奮鬥,是解碼*奇蹟的鑰匙,也是通往偉大夢想的階梯。奮...

練習題1.29W

問題詳情:

(2019·延慶區一模)閱讀《奮鬥》,完成問題。奮 鬥①奮鬥,是解碼*奇蹟的鑰匙,也是通往偉大夢想的階梯。奮...

(2019·延慶區一模)閱讀《奮鬥》,完成問題。

奮 鬥

①奮鬥,是解碼*奇蹟的鑰匙,也是通往偉大夢想的階梯。奮鬥的征程,只有進行時沒有完成時。而今,備受矚目的全國*圓滿落下帷幕,從莊嚴的*大會堂到春意融融的神州大地,*工作報告中的承諾將化為行動的號角,擂響新時代新徵程的奮進鼓點,讓改革的強音更加激盪振奮,讓奮鬥的動力更加*澎湃。

②國家奮進的“大圖景”,開闢出*發展的康莊大道。好風憑藉力,揚帆正當時。2019年的全國*,承載著*期望,凝聚著發展的力量。2018年國內生產總值增長6.6%,我國經濟總量首次突破90萬億元,城鎮新增就業超過1300萬人,農村貧困人口減少1386萬人……*工作報告中的“成績單”為我國過去一年的發展作出了堅實有力的註解。不僅如此,報告也提出了一系列的奮進目標:國內生產總值增長6%-6.5%,城鎮新增就業1100萬人以上,農村貧困人口減少1000萬以上……這一串串充滿信心的數字告訴我們,雖然面臨世界日益複雜多變的發展環境,但我國仍處於重要戰略機遇期,擁有足夠的韌*、巨大的潛力和不斷迸發的創新活力。此時,國家奮進的“大圖景”在徐徐展開,正需要我們把信心化作動力,把力量化作行動,去奮力開闢*高質量發展的康莊大道,開啟全面建設社會主義現代化國家的新徵程。

③民族奮起的“大夢想”,凝聚出*精神的磅礴力量。黨的十九大吹響了全黨全國各族*向中華民族偉大復興*夢進*的集結號,改革開放40年的偉大成就讓這一夢想正照進現實:我國經濟實力、綜合國力進入世界前列。重大科技創新成果不斷湧現。港珠澳大橋是世界總體跨度最長、鋼結構橋體最長、海底沉管隧道最長的跨海大橋,也是公路建設史上技術最複雜、施工難度最高、工程規模最龐大的橋樑。港珠澳大橋讓天塹變通途,被譽為“新世界七大奇蹟”之一。*科技創新發展水平已實現了由追跑轉向並跑和領跑……一次次的歷史瞬間,烙印著中華兒女奮鬥的足跡。在2019年*上,**的講話令人期待:向改革開放要動力,最大限度釋放全社會創新創業創造動能,不斷增強我國在世界大變局中的影響力、競爭力……在決勝全面建成小康社會第一個百年奮鬥目標的關鍵之年,我們更須交出幹事創業的答卷,託舉起中華民族的“偉大夢想”,匯聚起同心共築*夢的磅礴力量,向著實現中華民族的偉大復興邁出新的步伐。

④*奮鬥的“小目標”,傳遞出*信心的強勁脈動。*是歷史的創造者,成就偉業要靠億萬*的共同奮鬥。而*奮鬥的每一個“小目標”終將匯聚成“大*大河”,與國家奮進的“大圖景”、民族奮起的“大夢想”交相輝映。大學畢業生魯曼返鄉創業,帶動陳*村這個“鄉旮旯”發生鉅變,每戶年均收入增長8000元;*蘇張家港曾經最小、最窮的永聯村,在村支書吳惠芳的帶領下,如今已是全國明星村、富裕村,人均年收入達45800元……奮鬥是艱*的,也是幸福的,這是千萬奮鬥者的共同心聲。*經濟社會快速發展的背後,正是無數個魯曼、吳惠芳們攻堅克難的奮鬥故事。這個春天,全國*勾勒出清晰的發展“路線圖”,傳遞出*信心的強勁脈動,讓“奮鬥”這一時代底*越來越亮,映照出廣大*群眾為了國家富強、民族復興而勤勞耕耘的美麗身姿。

一年之計在於春,擊鼓催徵再出發。全面建成小康社會的偉大夢想就在眼前,這個時候正需要邁出一往無前的奮鬥腳步。在新時代,我們要更加緊密地團結在以*同志為核心的黨*周圍,踏著春天的腳步,堅定必勝的信心、凝聚實幹的力量,讓“*號”巨輪繼續乘風破浪,駛向更加美好的明天。

1.請你用自己的話概括本文表達的觀點(20字以內)。

2.請你談談第②段運用一系列的資料材料有什麼作用。

3.文章第④段和第②段能否交換位置?請你結合文章內容判斷並說明理由。

【回答】

1.示例:奮鬥成就夢想,我們應努力奮鬥實現偉大夢想。

解析:本題考查歸納中心論點。緊扣本文論題“奮鬥”,闡述“奮鬥”與“目標或結果”的關係來歸納中心論點即可。如“奮鬥成就夢想”“我們應努力奮鬥實現偉大夢想”。

2.示例:資料材料讓人們充滿奮鬥的信心,擁有足夠的韌*、巨大的潛力和不斷迸發的創新活力。讓人們在國家奮進的“大圖景”上,奮力開闢*高質量發展的康莊大道。

解析:本題考查分析論據的作用。第②段,通過列舉事實,以詳實的資料展示了國家奮進的“大圖景”,開闢出*發展的康莊大道,而這一條“康莊大道”,正是**在**的正確領導下,通過奮鬥鋪就的。有力地闡述了本文的中心論點“奮鬥成就夢想”。

3.示例一:不可以交換位置。第②段分論點:“國家奮進的‘大圖景’,開闢出*發展的康莊大道。”第③段分論點:“民族奮起的‘大夢想’,凝聚出*精神的磅礴力量。”第④段分論點:“*奮鬥的‘小目標’,傳遞出*信心的強勁脈動。”文章以從大到小的邏輯順序,從“國家”“民族”“*”三個方面,論*了文章的中心論點:“奮鬥,是解碼*奇蹟的鑰匙,也是通往偉大夢想的階梯。”有理有據,結構清晰,層次分明。

示例二:可以交換位置。第②段分論點:“國家奮進的‘大圖景’,開闢出*發展的康莊大道。”第③段分論點:“民族奮起的‘大夢想’,凝聚出*精神的磅礴力量。”第④段分論點:“*奮鬥的‘小目標’,傳遞出*信心的強勁脈動。”交換之後,以從小到大的邏輯順序,從“*”“民族”“國家”三個方面,論*了文章的中心論點:“奮鬥,是解碼*奇蹟的鑰匙,也是通往偉大夢想的階梯。”有理有據,結構清晰,層次分明。

解析:本題考查論*思路。概括出第②段內容“國家奮進的‘大圖景’”;概括出第④段內容“*奮鬥的‘小目標’”;寫清第②③④段之間是從“國家”“民族”“*”從大到小的邏輯順序進行論*,所以不能交換。或者說明第③段是從“*”“民族”“國家”從小到大的邏輯順序進行論*,所以可以交換。

知識點:論述類文字閱讀

題型:現代文閱讀