小陽學習了*力的知識後,發現給*簧施加的拉力越大時,*簧的伸長就越長。於是小陽猜想:*簧的伸長量跟所受拉力成正...
問題詳情:
小陽學習了*力的知識後,發現給*簧施加的拉力越大時,*簧的伸長就越長。於是小陽猜想:*簧的伸長量跟所受拉力成正比。實驗桌上有滿足實驗要求的器材:兩端有鉤的*簧一根,已調零的*簧測力計一個、帶橫杆的鐵架臺一個、刻度尺一把。他利用上述器材進行了以下實驗:
(1)將*簧豎直掛在鐵架臺的橫杆上使其靜止,用刻度尺測出*簧在不受拉力時的長度l0並記錄在表格中;
(2)如圖20所示,用*簧測力計豎直向上拉*簧的一端使其伸長到一定長度,待*簧測力計示數穩定後讀出拉力F,並用刻度尺測出此時*簧的長度l,並將F、l記錄在表格中;
(3)逐漸增大*簧受到的拉力(在*簧的**限度內),仿照步驟(2)再做五次實驗,並將每次實驗對應的F、l記錄在表格中。
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)小陽計劃探究的問題中的自變數是 ;
(2)根據以上實驗步驟可知,小陽實際探究的是 跟所受拉力的關係;
(3)針對小陽計劃探究的問題,他應該補充的步驟是: ;
(4)畫出實驗資料記錄表格。
【回答】
(1)拉力
(2)*簧的長度
(3)用公式Δl= l1-l0計算出每次*簧伸長的長度,並將Δl記錄在表中
(4)實驗資料記錄表
F/N | ||||||
l 0/m | ||||||
l1/ m | ||||||
Δl/m |
知識點:*力
題型:實驗,探究題
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