“寄不夠”的信①“寄不夠”住在劉家衚衕的東頭，倘若要是按輩分來劃分，我還應該規規矩矩地喊他“爺”。②“寄不夠”...

問題詳情：

“寄不夠”的信

①“寄不夠”住在劉家衚衕的東頭，倘若要是按輩分來劃分，我還應該規規矩矩地喊他“爺”。

②“寄不夠”真名叫方福生，街坊四鄰之所以喊他為“寄不夠”，是因為他總往郵局跑，寄信。

③每個週五的黃昏，“寄不夠”就會踏著一地金*的夕陽，彎著腰，揹著手，拿著一封信，一路哼著小曲兒，穿小巷過衚衕，去郵局寄信。街坊四鄰見了他就問：“寄不夠，又去寄信啊!”他收住小曲兒，咧開掉了兩顆門牙的嘴笑笑說：“是哩，是哩。”

④“寄不夠”從20來歲開始寄信，一寄就是40多年。他到底將一封封信件寄給誰?無人曉得。街坊有閒者會在背後議論說，這“寄不夠”在外面也沒啥親戚朋友啊，他家在劉家衚衕算是“老地主”了，他這是寄信給誰呢?總之，這是個謎。

⑤據說，“寄不夠”自他爺爺的爺爺那一輩就在劉家衚衕裡紮下了根，過去他的父親開著一個油坊，四鄰喜歡吃他家的油，小日本打進來的時候，放了一把火把他家油坊燒了，他的父親因為反抗，腿上捱了一刺*，還算不賴，保住了命。

⑧新*成立後，“寄不夠”的父親瘸著一條腿，油坊也在大家歡呼勝利的歌聲中重新開張，不過生意不好不賴，勉強能顧住一家人的嘴。

⑦後來，城市改造轟轟烈烈地開始了，他家的油坊再次遭殃，公家先在牆上寫下一個大大的“拆”字。隨後，推土機一聲怒吼，一下就把油坊推倒了，那裡變成了一座商貿城。公家很仁義，為了照顧“寄不夠”年邁的父親，就讓他在商城裡當了衛生監督員。

⑧“寄不夠”高中畢業時，已經成了一個敦敦實實的小後生。想不到的是他握起剪*，學起了裁縫。他的父親為此氣得不輕，堅決反對。那段時間，父子倆沒少幹仗，經常能從家裡吵到衚衕口，一個提著掃帚追，一個慌慌張張地沿著衚衕跑。兒大不由爹，父親罵了一段時間後，看沒有任何效果也只好作罷。後來，“寄不夠”在商貿城裡租了櫃檯，開起了裁縫店，接著又娶了媳婦，買了商品房，小日子過得蠻不賴。

⑨街坊四鄰有人說，“寄不夠”是從他父親反對他學裁縫時開始跑郵局寄信的，確切否?誰也無法考*，總之他寄了40多年，每週都寄，風雨無阻，一直是衚衕裡的謎。

⑩“他外面到底有啥親戚呢?”大家時不時就會這般議論。“寄不夠”的父親活著的時候，有老人當面問：“你家孩子一直寄信，外面是有啥親戚嗎?”他的父親聽了，似乎也發矇，頭搖得像撥浪鼓。

⑪ “寄不夠”其實不光寄信，他也經常拿著信回家，這說明，信件是有來有往的，他和對方的互動很頻繁。固定電話普及了，手機普及了，黑白屏換成了智慧機，隨便下載使用各種各樣的交流平臺，不光能語音通話，還能視訊聊天，人們相隔千里萬里同樣能面對面聊天扯閒篇。奇怪的是，“寄不夠”照樣跑郵局，照樣寄信，這真是個怪人。

⑫ “寄不夠，你口袋裡不是裝著手機嗎，為啥還一直寄信呢?”有街坊不解地問。

⑬ “打電話和寫信，各有各的味兒。”“寄不夠”笑笑回話。

⑭問者聽了忍不住“咯咯咯”笑得前仰後合的，說：“這還嘗味兒啊，打電話是啥味兒，寫信又是啥味兒，不會一個是花椒味兒，一個是茴香味兒吧!”

⑮也有街坊背後說“寄不夠”有點傻氣，現在寄一封信少說也得一兩塊錢吧，還得寫，多麻煩啊，哪有掏出手機打個電話來得痛快。關鍵是他寄了一輩子信，這牽腸掛肚的親戚或朋友總應該來看看他吧，但從來沒有見他家來過啥外地親戚，信還是依舊寄。

⑯去年，“寄不夠”得了一場大病沒有挺過來，走了。街坊四鄰幫著他的兒女們張羅“寄不夠”後事的時候，偶然發現在他的臥室裡，放著一個大櫃子，開啟後，發現櫃子裡滿滿的全是信件。

⑰有仔細者清點，整整2236封信。信封上都工工整整寫著“方福生收”。在他床頭的一個小書案上，還放著一封他臨終前沒有寫完的信，信的題頭稱謂是：親愛的自己。

⑱ “親愛的自己，你好嗎?”

⑲ “親愛的自己，你一定要戰勝這次的困難。”

⑳“親愛的自己……”.

1．“寄不夠”的信成為街坊鄰居的謎，引起鄰居諸多疑雲，使情節波瀾起伏。請將相關情節寫在下面橫線處。

（1）______________?______________。

（2）何時開始寄?無從考*。

（3）______________?______________。

（4）有手機為何還寄信?笑笑回答。

2．賞析第③段中畫線句子。

“寄不夠”就會踏著一地金*的夕陽，彎著腰，揹著手，拿著一封信，一路哼著小曲兒，穿小巷過衚衕，去郵局寄信。街坊四鄰見了他就問：“寄不夠，又去寄信啊!”他收住小曲兒，咧開掉了兩顆門牙的嘴笑笑說：“是哩，是哩。”

3．文章寫的是“寄不夠”的信，可是第⑤~⑧段的內容和信件無關，能不能刪去?請結合文章內容說明理由。

4．讀完這篇文章不由得讓人掩卷深思，有人評價文章結尾“既出乎意料、又在情理之中”，請你為這一評價給出合理的理由。

【回答】

1.（1）到底寄給誰    無人曉得    （3）寄給哪位親戚    父親不知

【解析】考查情節的梳理與概括。解答此題，要在整體感知文意的基礎上，根據題幹中所給出的提示，找到相對應的段落內容，然後再用與提示相同的句式來概括情節。文章第④段“他這是寄信給誰呢？總之，這是個謎”。第一空應在第④段之前，①-③選寫“寄不夠”名字的由來，因為他總往郵局跑，寄信。引發的疑雲在第④段：他到底將一封封信件寄給誰？無人曉得。第二空根據第⑩段“‘他外面到底有啥親戚呢？’”大家時不時就會這般議論。‘寄不夠’的父親活著的時候，有老人當面問：‘你家孩子一直寄信，外面是有啥親戚嗎？’他的父親聽了，似乎也發矇，頭搖得像撥浪鼓。”設定的懸念是寄給哪位親戚，父親也不知。

2.作者運用人物的動作描寫，通過“踏”、“彎”、“背”、“拿”、“哼著”、“穿”、“過”、“去”等動詞，表現出“寄不夠”寄信時的輕鬆、悠閒的心理。以及從“咧開掉了兩顆門牙的嘴笑笑”的細節，刻畫出“寄不夠”寄信時快樂愉悅的心理。

【解析】考查對人物描寫及作用的理解。常用的人物描寫方法有：語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫、外貌描寫等。“踏”、“彎”、“背”、“拿”、“哼著”、“穿”、“過”、“去”等可知是人物的動作描寫，“咧開掉了兩顆門牙的嘴笑笑”是人物的神態描寫（細節描寫），生動細緻地寫出了“寄不夠”寄信時的輕鬆悠閒、快樂愉悅的心理，表達了作者對“寄不夠”的讚美之情。

3.不能。第⑤～⑧段是*敘，交代了“寄不夠”的家庭情況以及“寄不夠”的經歷，豐富了人物形象。突顯“寄不夠”自信、堅強、樂觀的*格特徵；突出了文章的主題；為下文揭示“寄不夠”能夠擁有樂觀、堅強的生活態度的原因做鋪墊。

【解析】*敘，是在記敘的過程中，由於表達的需要，暫時中斷敘述的線索，*入另一個或幾個與中心事件有關的情節的敘述方式。第⑤段“據說，‘寄不夠’自他爺爺的爺爺那一輩就在劉家衚衕裡紮下了根……”，可得知*敘了“寄不夠”自己的人生經歷，爺爺父親等的家庭情況，對主要情節起補充、襯托的作用；推動情節發展；突出“寄不夠”在如此家境下，自信堅強，他握起剪*，學起了裁縫，在商貿城裡租了櫃檯，開起了裁縫店，接著又娶了媳婦，買了商品房，小日子過得蠻不賴；突出主題。為下文他寫信給自己，鼓勵自己要堅強樂觀的情節做鋪墊。

4.①出乎意料是在文章中街坊鄰居對“寄不夠”的信給出了多種猜測，但在結尾卻筆鋒突然一轉，和眾多猜測所不同的是：原來這麼多年，“寄不夠”一直是在給自己寫信，這樣的結局完全出乎大家的意料；②在情理之中是因為“寄不夠”的一生總是很自信、很樂觀、很堅強，總是積極向上地對待生活。他這種*格的鑄就來自於自我鼓勵，這是符合心理邏輯和他的家庭環境的，因此一切又在情理之中。

【解析】考查對小說情節“既出乎意料、又在情理之中”結尾的理解。在文章情節結尾時突然讓人物的心理情境發生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉，出現意想不到的結果，既在意料之外，又在情理之中。給人以出乎意料的感覺，又不得不承認他的合情合理。此文用大量的篇幅寫“寄不夠”的信成為街坊鄰居的謎，引起鄰居諸多疑雲，信到底寄給誰？何時開始寄？寄給哪位親戚？有手機為何還寄信？在文章結尾，大家才恍然大悟，原來他的一生都在自己給“親愛的自己”寫信。結局完全出乎大家的意料；回憶“寄不夠”的一生，他總是很自信，很樂觀，像陽光般總是積極向上，他這種*格的鑄就來自於自我鼓勵，符合心理邏輯和他的家庭情況以及“寄不夠”的經歷，故而一切又在情理之中。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀