7．閱讀下面的小說，完成小題。一小時的夢想①大家都知道馬拉德夫人的心臟有毛病，所以在把她丈夫的死訊告訴她時是非...

問題詳情：

7．閱讀下面的小說，完成小題。

一小時的夢想

①大家都知道馬拉德夫人的心臟有毛病，所以在把她丈夫的死訊告訴她時是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱賽*告訴她的，話都沒說成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示著。她丈夫的朋友理查德也在她身邊。正是他在報社收到了鐵路事故的訊息，那上面“死亡者”一項中，布蘭特雷·馬拉德的名字排在第一。他一直等到來了第二封電報，把情況弄確實了，然後才匆匆趕來報告噩耗。

②要是別的婦女遇到這種情況，一定是手足無措，無法接受現實，她可不是這樣。她立刻一下子倒在姐姐的懷裡，放聲大哭起來。當暴風雨般的悲傷逐漸減弱時，她就獨自走向自己的房裡，不要人跟著她。

③正對著開啟的窗戶，放著一把舒適、寬大的*椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心靈深處，她一屁股坐了下來。

④她能看到房前場地上洋溢著初春活力的輕輕搖曳著的樹梢。空氣裡充滿了陣雨的芳香。下面街上有個小販在吆喝著他的貨*。遠處傳來了什麼人的微弱歌聲；屋簷下，數不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。對著她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行雲之間露出了這兒一片、那兒一片的藍天。

⑤她坐在那裡，頭靠著軟墊，一動也不動，嗓子眼裡偶而啜泣一兩聲。她還年輕，美麗，沉著的面孔出現的線條，說明了一種相當的抑制能力。可是，這會兒她兩眼只是呆滯地凝視著遠方的一片藍天，從她的眼光看來她不是在沉思，而像是在理智地思考什麼問題，卻又尚未做出決定。什麼東西正向她走來，她等待著，又有點害怕。那是什麼呢？她不知道，太微妙難解了，可是能感覺得出來。這會兒，她的胸口激動地起伏著。她開始認出來那正向她逼近、就要佔有她的東西，她掙扎著決心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纖弱的雙手一樣軟弱無力。當她放鬆自己時，從微弱的嘴脣間溜出了悄悄的聲音。她一遍又一遍地低聲悄語：“自由了，自由了，自由了！”她的目光明亮而鋒利，她的脈搏加快了，迴圈中的血液使她全身感到溫暖、鬆快。

⑥她知道，等她見到死者那張一向含情脈脈地望著她、如今已是僵硬、灰暗、毫無生氣的臉龐時，她還是會哭的。不過她透過那痛苦的時刻看到，來日方長的歲月可就完全屬於她了。她張開雙臂歡迎這歲月的到來。在那即將到來的歲月裡，沒有人會替她做主；她將*生活。再不會有強烈的意志而迫使她屈從了，多古怪，居然有人相信，盲目而執拗地相信，自己有權把自己的意志強加於別人。在她目前心智特別清明的一刻裡，她看清楚：促成這種行為的動機無論是出於善意還是出於惡意，這種行為本身都是有罪的。

⑦當然，她是愛過他的——有時候是愛他的，但經常是不愛他的。那又有什麼關係！有了*的意志，愛情這未有*的神祕事物，又算得了什麼呢！“自由了！身心自由了！”她悄悄低語。

⑧朱賽*跪在關著的門外，苦苦哀求讓她進去。“露易絲，你幹什麼哪？看在上帝的份兒上，開開門吧！”“去吧，我沒事。”她正透過那扇開著的窗子暢飲那真正的長生不老*呢，在縱情地幻想未來的自由美好歲月，春天，還有夏天以及所有各種時光都將為她自己所有。她終於站了起來，在她姐姐的強求下，打開了門。她眼睛裡充滿了勝利的*，摟著姐姐的腰，一齊下樓去了。

⑨有人在用*簧鎖鑰匙開大門。進來的是布蘭特雷· 馬拉德，略顯旅途勞頓，但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。他不但沒有在發生事故的地方呆過，而且連出了什麼事也不知道。他站在那兒，大為吃驚地聽見了朱賽*刺耳的尖叫聲；看見了理查德急忙在他妻子面前遮擋著他的快速動作。不過，理查德已經太晚了。

⑩醫生來後，他們說她是死於心臟病——說她是因為極度高興致死的。

（1）下列對小說相關內容的分析鑑賞，不恰當的兩項是

A.馬拉德夫人在得知丈夫去世時，近似絕望地撲倒在姐姐的懷裡嚎啕大哭，這一情節表明女主人公深愛著丈夫及她對於婚姻生活的順從。

B.B．小說第二段用“暴風雨”來形容女主人公的悲傷，說明她的哭勢強烈迅猛，深層卻在暗示她的悲傷會如暴風雨似的來得猛去得快。

C．“門”和“窗”在小說中多次被提及，這裡的門與窗，具有象徵意義。“門”折*出女主人公所經受的婚姻枷鎖和殘酷的社會現實，門內門外兩重天；而“窗”反映了女主人公渴望美好與自由的一種美好心境。

D．突然的“喪夫”事件使心臟有毛病的馬拉德夫人備受打擊，而丈夫的“死”而復生又使她極度的高興，這些突然的變化使馬拉德夫人猝不及防而死。

E．小說裡出現的人物不多，卻也組成了複雜的人際關係，有夫妻、有姐妹、有朋友。然而馬德拉夫人周圍的這些看似關係親密的人物，只知道她有心臟病，卻對她真實的內心世界一無所知。

（2）指出第四自然段中景物描寫採用的技巧，並簡析景物描寫的作用。

（3）小說對布蘭特雷· 馬拉德和馬拉德夫人的描寫一暗一明，請簡要分析他們各自的形象。

（4）小說結尾布蘭特雷· 馬拉德“死而復生”，而馬拉德夫人卻猝然死去，這樣的結局安排是否合理，請談談你的看法。

【回答】

（1）答D給3分，答A給2分，答E給1分。

（2）技巧：①襯托（以景襯人）。②分層寫景，遠近高低結合。③多角度寫景，視覺聽覺嗅 覺結合。作用：①烘托歡快、愉悅氣氛。②為下文人物心情的轉變作鋪墊。③襯托人物獲得解脫後輕鬆、喜悅的心情。④暗示了馬拉德夫人久埋心中的自我意識開始覺醒，對自由幸福生活的嚮往。（技巧答出任意一點給2分，作用答出任意兩點給4分）

（3）①布蘭特雷 •馬拉德是男權社會的代表。他表面對妻子關心愛護，實質上卻把自己的意志強加給妻子並使其屈從，是無視妻子人格的*男人。（2分）②馬拉德夫人逆來順受，曾屈從於夫權而不能有自己*的生活，個*得不到張揚，毫無自由可言。（2分）丈夫的“死”喚醒了她的反叛意識，她開始呼喚自由，嚮往為自己而活的美好生活。（2分）

（4）這樣的結局安排出人意料，卻又在情理之中。（2分）理查德看見“死亡者”名單中馬拉德的名字，又通過電報確認，但並未見到馬拉德的屍體，這為後文馬拉德“死”而復生埋下了伏筆，使情節既出乎意料又合乎情理（2分）小說在開頭就交代馬拉德夫人患有心臟病，為後來她因受到意外的極度刺激而死亡作了鋪墊；（2分）馬拉德夫人因為長期受到丈夫壓制，身心都不自由，經過痛苦的心靈掙扎，她剛剛掙脫丈夫的**影，但丈夫的“死而復生”又讓她回到殘酷現實，從而導致她徹底崩潰，走向死亡。這樣的結局看似意外，實在情理之中。（2分）

【解析】

（1）試題分析：D項馬拉德夫人是因為發現丈夫“死而復生”極度失望而死；A項從全文來看，馬拉德夫人並不真正愛她的丈夫；E項“對她真實的內心世界一無所知”表達太過絕對。

考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

（2）試題分析：自然環境描寫有以下作用，結合文章具體分析。一、渲染故事氣氛作家往往用生動的自然環境描寫，來創造故事的特定氛圍，從而增強故事的真實*。二、烘托人物形象環境本是為人物活動提供一個場所和背景的，故而自然環境的描寫，往往是為塑造人物服務的。也就是說，作家為了表現人物豐富的心境、複雜的*格，往往要為人物設定多種不同的自然環境，用以“刺激”人物，以記錄其種種行為，從而顯露其*格。三、推動情節發展情節發展與環境描寫往往是相互依存、相互制約的：環境描寫要以情節為依據，情節發展離不開環境描寫 。還可以為下文發展做鋪墊四、暗示社會環境優秀的作家，總是通過對特定的自然環境的描寫，來展示獨特的世態風情，為讀者提供一副社會歷史圖畫。所以，小說中的自然環境，一般都帶有作家的感**，被當作是社會環境的暗示。五、深化作品主題分析小說的主題，離不開對人物和情節的細緻分析，也離不開對環境的認真考察。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

（3）試題分析：這種題型可以從以下幾個方面切入：（1）人物的身份、經歷、教養、氣質等；（2）人物的外貌、神態、語言、動作、心理等；（3）特定的社會歷史背景；（4）作者對人物的感情傾向。人物形象結合文字用形容詞概括出來。

考點：欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

（4）試題分析：“對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀”這一考點要求考生立足自我，充分調動生活經驗和知識積累，在主動積極的思維和情感活動中感悟、體驗文字，*思考，獲得自己的見解並發表看法，發展想象能力、思辨能力和批判能力。面對這種型別的考題，要凸顯個*化體驗，形成自己的觀點。同時，見解應有一定的針對*和普遍*，能給讀者以啟發。探究題目的作用，要結合人物、情節、主題幾個角度分析。

考點：對作品進行個*化閱讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀