（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4--7題。   葉清臣字道卿，蘇州長洲人。清臣幼敏異，好學善...

問題詳情：

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4--7題。     葉清臣字道卿，蘇州長洲人。清臣幼敏異，好學善屬文。天聖二年，舉進士，知舉劉筠奇所對策，擢第二。宋進士以策擢高第，自清臣始。是冬，京師地震，上疏曰：“陛下憂勤庶政，方夏泰寧，而一歲之中，災變仍見。必有下失民望、上戾天意者，故垂戒以啟迪清衷。而陛下泰然不以為異，徒使內侍走四方，治佛事，修道科，非所謂消復之實也。頃范仲淹、餘靖以言事被黜，天下之人，齬舌不敢議朝政者，行將二年。願陛下深自咎責，許延忠直敢言之士，庶幾明威降鑑，而善應集也。”書奏數日，仲淹等皆得近徙。

    會詔求直言，清臣覆上疏言大臣*，仁宗嘉納之。時陝西用兵，上言：“當今將不素蓄，兵不素練，財無久積。小有邊*，外無驍將，內無重兵。今羌戎稍卻，變詐亡窮，豈宜乘即時之小安，忘前日之大辱？又將泰然自處，則後日視今，猶今之視前也。”

    時西師未解，急於經費，中書進擬三司使，清臣初不在選中。帝曰：“葉清臣才可用。”擢為起居舍人、龍圖*學士，權三司使公事。奏編前後詔敕，使吏不能欺，簿帳之叢冗者一切刪去。內東門、御廚皆內侍領之，凡所呼索，有司不敢問，乃為合同以檢其出入。丁父憂，言者以清臣為知兵，請起守邊。及服除宰相陳執中素不悅之即除翰林侍讀學士知邠州徙知永興*浚三白渠溉田逾六千頃。

    仁宗御天章*，召公卿，出手詔問當世急務。清臣聞之，為條對，極論時政闕失。時清臣以河北乏兵食，自汴漕米繇河*輸北道者七十餘萬；又請發大名庫錢，以佐邊糴。而安撫使賈昌朝格詔不從，清臣固爭，且疏其跋扈不臣。宰相方欲兩中之，乃徙昌朝鄭州，罷清臣為侍讀學士，知河陽。卒，贈左諫議大夫。

清臣天資爽邁，遇事敢行，奏對無所屈。郭承佑妻舒王元偁女，封郡主，給奉；及承佑為殿前副都指揮使，妻以不加封，請增月給，清臣執奏不可。仁宗曰：“承佑管*，妻又諸王女，當優之。”清臣曰：“是終為僥倖。”遂卷其奏置懷中，不行。數上書論天下事，陳九議、十要、五利，皆當世可行者。有文集一百六十卷。          （節選自《宋史》卷二百九十五，列傳第五十四）

4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（     ）

A．好學善屬文                    屬文：寫文章

B．必有下失民望、上戾天意者      戾：違反

C．仁宗嘉納之                    嘉納：讚許並採納

D．擢為起居舍人、龍圖*學士、權三司使公事    權：權且

5．對文中畫線語句斷句正確的一項是（3分）（     ）

A．及服除/宰相陳執中素不悅之/即除翰林/侍讀學士知邠州/徙知永興*/浚三白渠/溉田逾六千頃。

B．及服/除宰相/陳執中素不悅之/即除翰林侍讀學士/知邠州/徙知永興*浚三白渠/溉田逾六千頃。

C及服除/宰相陳執中素不悅之/即除翰林侍讀學士/知邠州/徙知永興*/浚三白渠/溉田逾六千頃。

D．及服/除宰相/陳執中素不悅之/即除翰林/侍讀學士知邠州/徙知永興*浚三白渠/溉田逾六千頃。

6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（    ）

A．葉清臣借京城發生地震的事向皇帝進言，派宦官備辦佛事、設定道科，不是消除災禍恢復正常的做法；應當深刻自責，招納忠直敢言之士。

B．仁宗詢問公卿當世急需要辦的事，葉清臣逐條回答，極力論述時政弊端：河北缺乏*糧，葉清臣漕運米糧，發放大名庫錢，因而被宰相貶職。

C．葉清臣上疏陳述大臣*，仁宗讚許並採納了他的意見；針對陝西戰事諫言皇帝不能只滿足眼前小安，而忘卻前日大恥，更不要安然鎮定不思進取。

D．葉清臣天*豪爽，遇事敢作敢當，奏對不屈從權貴；郭承佑的妻子貴為郡主，因沒有加封，請求增加月俸，雖然有皇帝說情，葉清臣仍未執行。

7．把文言文中畫橫線的語句翻譯成現代漢語。（10分）

（1）天聖二年，舉進士，知舉劉筠奇所對策，擢第二。（5分）

（2）丁父憂，言者以清臣為知兵，請起守邊。（5分）

【回答】

4．D試題分析：權：代理。文言文中一詞多義現象比較多，所以答題時一定要把實詞放回到原文中，結合上下文及本句語法關係推斷實詞的含義。

5．C試題分析：斷句時首先要仔細閱讀文段，把握語段的基本意思，然後充分利用各種標誌詞及句式特點斷句。具體做法，可以找名詞（如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間等），找虛詞（如句首語氣詞、句末語氣詞、句首關聯詞、句首時間詞等），找對話（注意曰、雲、言等詞），找修辭（如對偶、反覆之類），找固定結構（如“是以”、“以故”等），找對稱句式。本題“服除”指服喪結束；“宰相” “翰林侍讀學士”官職；“陳執中”人名；“邠州”“永興*”“三白渠”地名；“六千頃”數量詞，通過這些資訊考生就可以正確斷句了。

6．B試題分析：B項“放大名庫錢”是葉清臣奏請的內容；被貶職是因為賈昌朝抗詔不從，葉清臣堅決相爭，宰相折中處理的結果。綜合近些年的大學聯考設題情況看，此類題目選擇設錯型別可分為資訊錯位、錯解詞語、強加因果（或因果倒置）、無中生有、顛倒是非將文中未然的資訊說成必然等。解題時考生應審準題幹，依文索義，正確分析。

7．（1）天聖二年，（葉清臣）考取進士，知舉劉筠對他的策論文章感到驚奇，選拔他為第二名。（舉；奇；擢。）

（2）（葉清臣）遭遇父親喪事，諫官認為他懂得*事，奏請起用他戍守邊疆。（丁父憂；知兵；起。）

    試題分析：（1）舉：考取，考中；奇：以……為奇，感到驚奇；擢：選拔。（2）丁父憂：遭遇父親喪事；知兵：懂得*事；起：起用。

附：[參考譯文]

     葉清臣字道卿，蘇州長洲人。葉清臣年少時機敏異常，喜好學習善於寫文章。天聖二年，葉清臣考取進士，知舉劉筠對他的策論文章感到驚奇，選拔他為第二名。宋朝的進士憑策論文章被選拔為高等，從葉清臣開始。這年冬天，京城發生地震，葉清臣上疏說：“陛下憂愁勞苦各種政務，天下安寧，但一年當中，災害仍然出現。一定有對下使百姓失望、對上違背天意的地方，所以降下*戒開導清潔內心。可是陛下卻安然鎮定認為這不是異常現象，只是派宦官奔走四方，備辦佛事，設定道科，這不是消除災禍恢復正常的做法。不久范仲淹、餘靖因進諫議論政事而遭貶，全國的人忍氣吞聲不敢議論朝政，將近兩年。希望陛下能夠深刻地責備自己，同意接納忠直敢言的人士，或許聖明威嚴的天意對下體察，吉祥的徵兆前會聚。”奏疏呈上幾天後，范仲淹等人都得以調到京城附近。

    適逢有詔令徵求直言，葉清臣又上疏陳述大臣*，仁宗讚許並採納了他的意見。當時陝西正在打仗，葉清臣上書言事：“如今將領平時不去蓄養，*隊平時不加訓練，財物沒有長期的積蓄。邊境稍有*報，在外無驍勇大將，在內無重兵駐守。現在羌戎稍稍後退，變化欺詐不止，怎麼應該順應眼前小的安寧，而忘卻前日大的恥辱？如果又將安然鎮定不思進取，那麼將看待今天，就如同今天看待從前一樣了。”

     當時西部的戰事未停，經費緊張，中書奏呈選定三司使，葉清臣最初不在候選之列。皇帝說：“葉清臣有才能可以任用。”提升為起居舍人、龍圖*學士，代理三司使公事。葉清臣奏請編輯前後的詔書敕命，使官吏不能欺騙，冗繁的帳簿，一律刪去。宮內東門、御廚都由宦官掌管，大凡他們索要的，官吏不敢過問，葉清臣於是就作契約文書檢查他們進出的數目。遭遇父喪，諫官認為葉清臣懂得*事，奏請起用他戍守邊疆。等到守喪期滿，宰相陳執中平時不喜歡他，就任命他為翰林侍讀學士，知邠州。調知永興*，疏通三白渠，灌溉農田超過六千頃。

    仁宗親臨天章*，召見公卿大臣，出示手詔詢問當世急需要辦的事。葉清臣聽後，逐條回答皇帝的問題，極力論述時政的弊端。當時葉清臣因為河北缺乏*糧，從汴水漕運米糧由河*運輸到北道的有七十餘萬（擔）；又奏請發放大名庫的錢，用幫助邊境買進糧食。但安撫使賈昌朝抗拒詔令不服從，葉清臣堅決相爭，而且上疏奏賈昌朝專橫跋扈不服從。宰相正要折中處理，於是調任賈昌朝去鄭州，貶葉清臣為侍讀學士，知河陽。葉清臣去世後，朝廷追贈他為左諫議大夫。

    葉清臣天*豪爽，遇事果斷敢做，奏對從不屈服。郭承佑的妻子是舒王元偁的女兒，封為郡主，供給俸祿；等到郭承佑任殿前副都指揮使，他的妻子因為沒有加封，奏請增加月俸，葉清臣堅持上奏不同意。仁宗曰：“承佑管禁*，妻子又是王侯的女兒，應當優待。”葉清臣說：“這終究是由於偶然原因而獲得的待遇。”於是把奏章揣在懷中，不執行。葉清臣多次上書議論天下大事，陳述九議、十要、五利，都是當世可以施行的。有文集一百六十卷。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閱讀