(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成14-15題。唐崇徽公主手痕①歐陽修 故鄉飛鳥尚啁啾,何況悲...
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(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詞,完成14-15題。
唐崇徽公主手痕①
歐陽修
故鄉飛鳥尚啁啾,何況悲笳出塞愁。 青冢埋魂知不返,翠崖遺蹟為誰留?
玉顏自古為身累,肉食何人為國謀。 行路至今空嘆息,巖花野草自春秋。
注:①崇徽公主,唐朝和親公主之一,唐朝著名將領僕固懷恩的女兒。生卒年不詳。手痕:在今山西靈臺。傳說公主出嫁回鶻時,路經此地,以手掌託石壁,遂有手痕。
14.下列對詩歌的理解與分析,不正確的兩項是( )(5分)
A.此詩是一首懷古詩,詩人借古生情,結合民間傳說,為崇徽公主遠嫁這一歷史悲劇唱出了一曲悲傷淒涼的輓歌。
B.詩從對比開始,不離故鄉的鳥兒尚啁啾鳴叫不止,而豆蔻年華的少女隨著悲笳、離別父母、遠嫁萬里之外,就更加依戀不捨了。
C.頷聯中“青冢”代指崇徽公主的埋身之地。詩人在這裡沿用了杜甫詠王昭君的“環佩空歸月夜魂”(《詠懷古蹟》)詩意,一個“魂”字,使詩情變得更為深婉。
D.頸聯詩人寓於兩對矛盾現象中的詰問尖銳犀利,自古罕見。議論深切痛快,而又對仗工整,朱熹推崇此聯道:“以詩言之,第一等詩;以議論言之,第一等議論也。
E.在時間上,這首詩兩度由古及今作大幅度的跳躍,使詩情波瀾起伏,把讀者的感情之流匯入詩人以*衝擊而成的曲折迴盪的河道中。
15.這首詩的尾聯表現詩人怎樣的的思想情感?是如何表現的?(6分)
【回答】
15.(1)表現對遠嫁女子深切的同情和對統治者對內統治嚴酷,對外苟且偷安,忍辱求和的不滿。(2分)(2)作者在尾聯上句直抒胸臆,長嘆一聲,無可奈何之情襲人心懷,行路人到此只能報之以嘆息。下一句用以景結情的手法來寫孤魂棲止的崖花野草春秋更替,年復一年,這裡以無情襯有情,頗有韻致。(手法答對兩種即可得4分)
知識點:詞
題型:文言文閱讀
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