回答下列與實驗有關的問題  （1）明確實驗目的才能明確實驗設計應依據的原理，才能明確實驗設計中的實驗變數。如驗...

問題詳情：

回答下列與實驗有關的問題

   （1）明確實驗目的才能明確實驗設計應依據的原理，才能明確實驗設計中的實驗變數。如驗*“低溫能影響物質跨膜運輸的速率”實驗，在實驗設計中，         就是實驗變數，其主要原理是：           。

   （2）選材的正確與否決定著實驗的成敗。實驗的選材受實驗原理、實驗目的制約。如“觀察植物細胞質壁分離與復原”時，通常最好選取具有         的植物細胞，以提高觀察效果。

  （3）實驗步驟合理，實驗步驟的先後順序一般不能前後顛倒。如在“探索PH對酶活*影響”的實驗中，向裝有新鮮澱粉酶溶液的試管中“先加澱粉”還是“先加*或鹼”          。理由是            。

   （4）某興趣小組的同學利用酵母菌研究群增長規律：

①取A、B倆個錐形瓶，各加入等量相同濃度的葡萄糖溶液，A組接種少量酵母菌，B組不做處理。分別對A、B瓶進行定期取樣，通過測定培養液的渾濁度，可估算酵母菌的       ，進行取樣計數之前，需將錐形瓶輕輕震盪幾次，目的是          。

②該組同學測定的資料如下表：

據表分析，瓶中酵母菌數量變化是否符合“J”型增長？          。影響該種群數量變化的原因主要是             。

【回答】

（1）溫度

       低溫影響細胞膜的流動*（或低溫影響酶的活*，從而影響呼吸作用釋放能量）

   （2）含有*素的液泡

   （3）先加*或鹼  若先加澱粉，試管中澱粉會被分解導致現象差異不明顯

   （4）①種群數量   均勻混和，減少計數誤差   ②否  營養、空間等資源有限

知識點：單元測試

題型：綜合題