某同學用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關。(1)實驗時,該同學將木塊放在水平木板上,*簧測力計沿...
問題詳情:
某同學用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關。
(1)實驗時,該同學將木塊放在水平木板上,*簧測力計沿水平方向拉動木塊,並使木塊做勻速直線運動。這樣做的目的是____;
(2)實驗時,記錄的部分資料如下表所示。
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | *簧測力計示數/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關係,應選序號為____三組資料進行分析。
【回答】
(1)使拉力和摩擦力成為一對平衡力 (2)1 4 5
知識點:摩擦力
題型:實驗,探究題
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