閱讀下面的文言文,完成後面的題目。有品位的觀眾與有品位的媒體孫 萍①近些年,從媒體內容製作的造假、炒作、誇大,...
問題詳情:
閱讀下面的文言文,完成後面的題目。
有品位的觀眾與有品位的媒體
孫 萍
①近些年,從媒體內容製作的造假、炒作、誇大,到媒體內容傳播的有失公允、膚淺片面、低階情趣,一些大眾媒體的品位低俗化一直為人們所詬病。為什麼媒體文化品位一直難以提高?
②要解決這一問題,需要明確媒體文化品位的標準。對於媒體文化品位的判定,不能基於簡單的“有什麼”或“是什麼”的一*切標準,還是要在瞭解媒體文化品位及其背後的執行機制的基礎上給出*。
③首先,什麼是媒體文化品位?從社會與傳播學的角度來看,“品位”可以指對於某一具體事物的喜好與偏愛;另一方面,也可以指存在於我們思維習慣中的對事物的喜好標準。不可否認,媒體文化自身存在階層*。而媒體文化品位的階層*是由觀眾的品位差異*最終決定的。這種差異*以“有需求就會有生產”的市場運作模式呈現於現今的媒體市場,致使部分媒體內容品位低,不僅損害了媒體信譽,也敗壞了社會品德。
④那麼,導致品位出現階層差異的原因是什麼?是一種文化知識層面的差異。首先,知識總是要先於欣賞或喜好存在;其次,欣賞或喜好某件事物也需要相應的知識作為基礎。這一觀點用布迪厄的“文化資本理論”也可以解釋。“文化資本”簡單來講,就是一種文化積累和文化能力。擁有更多文化資本的人傾向於知曉更多的文化層面,而文化資本低的人知曉的文化內容則較為有限,尤其是較難知曉更高層面或更高品位的文化。
⑤但是,是否可以說文化資本多的人一定擁有高品位的媒體文化需求,而文化資本低的人媒體文化需求品位就會低下呢?不盡然。其實,除了現有的文化資本外,一個人媒體文化需求品位的高低,很大程度上取決於基於現有文化資本而形成的一種品位評判力。這種評判力的本質是一種知識力量的體現,即受眾在面對紛繁複雜的媒體內容時,能夠基於自身認知,形成自身的審美需求和品位原則,並有能力加以執行。
⑥因此,我們可以說,文化資本與基於文化資本形成的品位評判力,是受眾品位層次存在差異的主要原因,而受眾的品位差異在很大程度上決定了媒體的文化品位。只有提升民眾對於碎片化、異質化、多元化的媒體文化的欣賞力與鑑別力,才能幫助其形成有原則、有責任、有素養的文化品位,才是解決媒體內容低劣化、媒體品位平庸化的“釜底抽薪”之策。
(摘編自《*青年報》)
1.下列對文章所說的“媒體文化品位”的理解,不正確的一項是(3分)
A.其高低不僅體現在媒體內容的製作上,還與媒體內容傳播的客觀、全面等有關。
B.要對其進行準確評判,不能停留在“有什麼”“是什麼”這樣一些簡單化的標準。
C.存在階層*,這種階層*是由媒體文化的階層*、觀眾的階級屬*共同決定的。
D.關係著媒體的信譽,同時也與社會品德密切相關,低俗化會給兩者都造成損害。
2.“一些大眾媒體的品位低俗化”的原因是什麼?請簡要說明。(2分)
3.怎樣才能成為“有品位的觀眾”?請根據文字簡要分析。(4分)
【回答】
1.C
2.部分受眾審美需求低俗,而一些大眾媒體自律不夠,迎合了其低俗的需求。(“受眾”和“媒體”各1分,意思對即可。)
3.首先要豐富文化積累,提高文化能力,為提升文化品位奠定基礎;其次,要在擁有更多文化資本的基礎上,提高文化品位評判力,以提升文化需求的品位。(每點2分,意思對即可。)
【解析】
1.
試題分析:此題考查考生對“媒體文化品位”的理解,文字前三段解釋了何為“媒體文化品位”並分析了一些大眾媒體品位低俗的原因。第四五段重點分析了導致品位出現階層差異的原因,最後一段提出瞭如何成為有品位的觀眾的解決辦法。A項在第一段,“從媒體內容製作的造假、炒作、誇大,到媒體內容傳播的有失公允、膚淺片面、低階情趣”,前半句提到了媒體內容的製作,後半句提到了它不夠客觀、全面。B項在文字的第二段,原文“不能基於簡單的‘有什麼’或‘是什麼’的一*切標準”。C項在第三段,原文是“媒體文化品位的階層*是由觀眾的品位差異*最終決定的”而不是“由觀眾的階級屬*決定”。D項在第三段最後,原文為“媒體內容品位低,不僅損害了媒體信譽,也敗壞了社會品德” 。
考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
2.
試題分析:文字前三段解釋了何為“媒體文化品位”並分析了一些大眾媒體品位低俗的原因。原因之一在於媒體的執行機制,自律不夠,迎合部分受眾的低俗需求,原因之二在於受眾品位有差異,部分受眾審美需求低俗。
考點:篩選並整合文中的資訊。能力層級為分析綜合C。
3.
試題分析:文字最後一段提出瞭解決問題的辦法,“文化資本與基於文化資本形成的品位評判力,是受眾品位層次存在差異的主要原因”,那麼要成為品位的觀眾,一要有文化資本,就要豐富文化積累,提高文化能力,為提升文化品位奠定基礎,二要在擁有更多文化資本的基礎上,提高文化品位評判力,以提升文化需求的品位。
考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
知識點:論述類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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