閱讀下面的文字,完成19―22題。心中的蘆葦張弛①記憶中,有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈,在遠離世俗的淡泊中...
問題詳情:
閱讀下面的文字,完成19―22題。
心中的蘆葦
張弛
①記憶中,有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈,在遠離世俗的淡泊中,獨守*畔一方瘠土,篩風弄月,瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮,密密的蘆花像一片片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默,醉倒了金風,醉倒了詩人。
②芊芊蘆葦,在灘塗上紮根,無拘無束;在纖橋旁搖曳,蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠,漸漸化做凝重的墨*,卻依舊亭亭玉立,倩影婆娑。即使翻越季節的山巒,靜候白霜降臨,那滿目的蘆花與天上的白雲融為一體,綿延至月光不能觸及的遠方,也依舊潔白光澤,充滿蓬鬆的張力,然後在*冷的純結裡畫上生命的句號。
③這白髮飄飄的蘆葦,是樵夫柴擔上悠然飄起的一縷柔和的秋光,是村姑眉宇間揮之不去的一抹蒼涼的嫵媚。像衣香鬢影的女子涉水而來,從古代,從《詩經》,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”遂成為千古絕唱。洄流中,弄篙盪舟的少年水手,採蘭擷芷、在水一方的窈窕淑女,映襯著茂密的蘆葦,成了三千年文明古國最優美的詩行。 ④倘若寄身木筏,去溯蘆葦之源,那麼,你能聽到許多灘邊涯際拉縴的號子和寨頭鎮尾浪漫的故事。你也會發現,蒼涼悽美的蘆花那麼輕易地就能撥動深藏的滄桑和歷史的痛苦。 ⑤易水之濱,高漸離擊築,悲涼的旋律中,荊軻告別燕太子丹,踏上刺秦的不歸路,他身後的蘆花,一定在蕭蕭寒風中輕。烏*之畔,四面楚歌,西楚霸王柔腸寸斷,在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中,虞姬揮動長劍,裙袂飄飄,作最後的生命之舞。在她倒下的地方,白霧茫茫,一片縞素,那是一岸的蘆花在為這悲愴的訣別飄雪飛霜。汨羅*邊,披髮行吟的逐臣屈原,掩涕嘆息,仰天長問。佞臣專權,楚王昏庸。居廟堂,不能為民解難;謫鄉野,不能替君分憂。生命的大寂寞鬱結於心,奔突於胸,使詩人縱身大*,蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴,在溼溼的夜中流淌。青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬*的崇敬和思念,投入歷史的長河,成為端午節最深沉的紀念。 ⑥真正擁有蘆葦,是在大學時代。我喜歡在學校後面的*邊散步――那裡,茂密的蘆葦像無邊的綢帶,向著遠處緩緩鋪開。流蘇似的蘆花,像雲,陣陣清香在如紗似霧的月光中彌散。我一卷在握,於蘆花下,和屈子同憤,跟太白同醉,與東坡同發少年狂。在綿綿秋雨和茸茸的蘆花織成的透明心境中,我讀懂了那字裡行間的**、痛苦、濃醇、率直和苦*;人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛,猶如滴血的利刃,我們的前人把它揉碎了,嚥下,寧可肝腸寸斷,也要噙著淚帶著微笑,輕輕地說,往事如*啊! ⑦人是孱弱的,就像一根蘆葦,但人又是堅強的,從柔弱中煥發出無窮韌*,那種連自己都有可能意識不到的堅韌,陪伴著我們一路向前。法國作家帕斯卡爾說:“思想形*的偉大,人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但它是一根能思想的蘆葦。” ⑧這根能思想的蘆葦,就是你,就是我……
19.從全文看,作者是從哪些方面來寫“心中的蘆葦”的?這樣寫有什麼好處?(4分)
20.第①段中“瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮,密密的蘆花像一片片燦爛的微笑,將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默,醉倒了金風,醉倒了詩人”這句話在表達上有什麼特*,請作簡要分析。(4分)
21.第⑤段中,作者說屈原“生命的大寂寞鬱結於心,奔突於胸,使詩人縱身大*,蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的淚滴,在溼溼的夜中流淌”,請簡要說說你對“大寂寞”和“溼溼”的理解。(4分)
22.結合本文,說說“心中的蘆葦”具有哪些豐富的意蘊。(6分)
【回答】
19.作者寫了記憶中的蘆葦、文學作品中的蘆葦、歷史上的蘆葦、自己真正擁有的蘆葦。這樣寫熔現實與歷史於一爐,寫盡了蘆葦的品*與氣節;有利於抒寫由蘆葦所引發的獨特情感;使文章內容更加豐富,增加了文章的文化內涵。(第一問可摘取第①③④⑥段中的關鍵詞;第二問是對藝術表現力的思考,關鍵點是虛實結合)
20.這句話運用了比喻和擬人的手法。寫出了蘆葦的纖細和堅韌,蘆花的潔白光澤,突出了蘆葦的詩意美。給人以豐富的聯想,富有感染力。
21.“大寂寞”寫出了屈原在自己的愛國主張無法獲得當權者採納的孤獨;“溼溼”形象地寫出了屈原在汙濁黑暗社會中的悲涼(或沉重)心情。
22.這是一道探究題,可以從下面幾個方面落筆:優美而富有詩意,富有傳統文化氣息,具有歷史意蘊,能引發人們豐富的聯想,堅韌而有思想,文中的蘆葦是人格化了的,寄寓了作者的情感。
知識點:單元測試
題型:未分類
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