比較閱讀下面兩個文言語段,完成11—14題。(16分)(*)臣本布衣,躬耕於南陽,苟全*命於亂世,不求聞達於諸...
問題詳情:
比較閱讀下面兩個文言語段,完成11—14題。(16分)
(*)臣本布衣,躬耕於南陽,苟全*命於亂世,不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。後值傾覆,受任於敗*之際,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐託付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵*已足,當獎率三*,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸凶,興復漢室,還於舊都。此臣所以報先帝,而忠陛下之職分也。 ——選自《出師表》
(乙) 亮少有逸群之才,英霸之器,身長八尺,容貌甚偉,時人異焉。遭漢末擾亂,隨叔父玄避難荊州,躬耕於野,不求聞達。時左將*劉備以亮有殊量,乃三顧亮於草廬之中;亮深謂備雄姿傑出,遂解帶寫誠,厚相結納。及魏武帝南征荊州,劉琮舉州委質,而備失勢眾寡,無立錐之地。亮時年二十七,乃建奇策,身使孫權,求援吳會。權既宿服仰備,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰,大破其*,乘勝克捷,*南悉平。後備又西取益州。益州既定,以亮為*師將*。備稱尊號,拜亮為丞相,錄尚書事。 ——選自《三國志·諸葛亮傳》
解釋下列句中畫線加黑的詞語。(4分)
(1)不以臣卑鄙( ) (2)庶竭駑鈍( )
(3)時人異焉( ) (4)以亮有殊量( ) 12、翻譯下面兩個句子。(6分)
(1)受任於敗*之際,奉命於危難之間。
(2)亮深謂備雄姿傑出,遂解帶寫誠,厚相結納。
諸葛亮在《誡子書》中說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”從(*)、(乙)中找出能體現諸葛亮這種志向思想的句子:(2分)
(*)文:“ ”;
(乙)文:“ ;”
下面哪組詩句最能概括選文中(*)的內容,試說明理由。(1+3分)
A、三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。 ——杜甫《蜀相》
B、位卑未敢忘憂國,事定猶段待闔棺。 ——陸游《病起抒懷》
C、捐軀赴國難,視死忽如歸。 ——曹植《白馬篇》
( )組,理由:
【回答】
(1)身份低微,見識淺陋(或身份低微,出身鄙野 )(2)希望
(3)以……為異,對……感到奇特 (4)特別的,非凡的 (4分)
(1)在*事上失敗的時候接受重任,在危難緊迫的關頭奉命出使。(3分)
(2)諸葛亮深感劉備有雄姿偉態,冠壓眾人,於是解下腰帶送給劉以表達誠意,雙方因此結交深厚。(3分)
“苟全*命於亂世,不求聞達於諸侯”;“躬耕於野,不求聞達”;(2分)
A組(1分),理由(3分):“三顧”句生動地概述了選文(*)中“三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事”的內容;“兩朝”句更令人想起諸葛亮輔佐先主劉備、後主劉禪兩朝,取建蜀漢,白帝託孤,輔佐劉禪“興復漢室”諸事。
附譯文:諸葛亮在年輕的時候就有超出眾人的才能,有著英雄的氣量,其身高八尺,高大俊美,當時的人認為他是奇才。漢末*之際,他跟隨叔父諸葛玄到荊州避難,在鄉野親自耕種,而不想揚名於世。當時左將*劉備認為諸葛亮是稀世少有之才,於是三次去他住的茅屋拜訪他。諸葛亮深感劉備有雄姿偉態,冠壓眾人,於是解下腰帶送給劉以表達誠意,雙方因此結交深厚。等到魏武帝南征荊州,劉琮拿整個荊州獻降,劉備失去依靠,士兵又少,沒有立身之地。當時諸葛亮二十七歲,藉機獻上妙計,親自出使孫權,到吳國都會求援。孫權既素來佩服劉備,又看到劉派來的諸葛亮儒雅奇偉,而對他十分敬重,當即派遣三萬士兵去援助劉備。劉備有了這三萬士兵,便和魏武帝展開交戰,大敗曹*,乘勝追擊,平定了整個*南。後來劉備又向西攻取了益州。益州平定後,(劉備)任用諸葛亮為*師將*。劉備稱帝以後,(又)任命諸葛亮做丞相,總管尚書事務。
知識點:公文類
題型:文言文閱讀
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