某小組探究可溶*鹼的化學*質時,發現將二氧化碳分別通入澄清石灰水和*氧化*溶液中,觀察到前者變渾濁,後者無明顯...
問題詳情:
某小組探究可溶*鹼的化學*質時,發現將二氧化碳分別通入澄清石灰水和*氧化*溶液中,觀察到前者變渾濁,後者無明顯現象.請你和他們一起完成相關的探究
【提出問題】二氧化碳通入*氧化*溶液中無明顯現象,兩者是否發生了化學反應?
【猜想假設】猜想①:兩者發生了化學反應;猜想②:兩者沒有發生化學反應
【實驗探究】四位同學分別設計出了下列4種實驗裝置.
①裝置(3)出現的實驗現象 .
②有同學對上述4個實驗提出質疑,認為實驗不嚴謹,其理由是二氧化碳也溶於水,要得到科學嚴謹的結論,仍利用該裝置,補做的對照實驗是
③小明同學認為也可以通過檢驗生成物來驗*猜想,請幫他填寫實驗報告.
實驗方法、現象 | 實驗結論 |
驗*了二氧化碳和*氧化*溶液反應 |
【實驗結論】二氧化碳和*氧化*溶液發生了 反應.
【回答】
【考點】探究*鹼的主要*質;鹼的化學*質.
【分析】①根據二氧化碳與*氧化*溶液反應生成碳**和水,瓶內氣壓減小,大氣壓將空氣壓入氣球,氣球變大進行分析;
②根據二氧化碳能與水反應,也能使容器內壓強減小,所以還需設計將*氧化*溶液換成等體積的水,再重複實驗與放入*氧化*溶液的現象進行對比從而推導結論;
③*二氧化碳與*氧化*溶液發生反應,還可以檢驗其反應生成物來驗*,碳**可與*反應生成氣體,與可溶*的鈣鹽、鋇鹽反應生成沉澱,與*氧化鈣溶液、*氧化鋇溶液反應生成沉澱,據此設計實驗.
【解答】解:【實驗探究】①二氧化碳與*氧化*溶液反應生成碳**和水,瓶內氣體減少,氣壓減小,大氣壓將空氣壓入氣球,所以氣球變大;
②二氧化碳能與水反應或溶於水,也能使容器內氣體減少,壓強減小,所以小華的設計不嚴密;要驗*二氧化碳與*氧化*溶液確實發生了反應,還需設計對比實驗,將*氧化*溶液換成等體積的水,再重複實驗與放入*氧化*溶液的現象(軟塑料瓶變癟的程度是否相同、氣球膨脹的大小是否相同)通過對比推匯出正確的結論;
③*二氧化碳與*氧化*溶液發生反應,還可以檢驗其反應生成物來驗*,可向實驗後的溶液中滴加稀鹽*或*化鈣溶液,若觀察到有氣泡生成或白*沉澱生成,說明二者發生了反應,因為*氧化*與鹽*反應生成水,無氣體生成,*氧化*與*化鈣溶液不反應.
【實驗結論】根據以上分析,二氧化碳和*氧化*溶液發生了化學反應.
故*為:【實驗結論】①氣球變大;②將(1)裝置中的NaOH溶液換成水,觀察試管內液麵的情況;
③往生成物中滴加稀HCl,出現氣泡;【實驗結論】化學.
【點評】本題主要考查了常見的兩種鹼*氧化*、*氧化鈣的*質,以實驗探究的形式考查了學生依據所學知識分析和解答問題的能力,以及設計實驗、據實驗現象推導結論的能力,能較好考查生對鹼的知識的掌握.
知識點:常見的*和鹼
題型:實驗題
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