民俗節日探究。（6分，每小題2分）民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分，其中蘊藏著語文學習的寶貴資源。同學們伴...

問題詳情：

民俗節日探究。（6分，每小題2分）

民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分，其中蘊藏著語文學習的寶貴資源。同學們伴隨著這些節日度過了一年又一年，而對它的瞭解又有多少呢？那麼，讓我們一起去熟悉它，探究它，從而增進了解，獲得知識。

（1）瞭解民俗節日。請用線段將下列相關內容連線起來。

民俗節日　　　　　民俗活動　　　　　飲食文化

  春節              賞月            包粽子

  清明              踏青            吃潤餅

  端午              舞獅            嘗月餅

  中秋              賽龍舟          吃團圓飯

（2）品評民俗節日。請結合（1）（3）題提示的內容，說說我國民俗節日的特*。

特*一：_________________________________________________________________

特*二：_________________________________________________________________

（3）探究詩句內涵。下列詩句所表現的共同的文化內涵有哪些？

①爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

②清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

③汨羅沉沒一流恨，湘楚常懷千古羞。

④但願人長久，千里共嬋娟。

【回答】

*：（1）

（2）①帶有濃郁的民族特*。②民俗活動與民俗飲食相結合。③民俗活動形式豐富多*。④文化**濃厚。（寫出兩點即可）

（3）①詩句內容與民俗節日相關。②描述民俗節日活動、節日氣氛。③表現不同節日的不同特*。（寫出兩點即可）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達