綜合*學習 特定的民俗文化內涵,是一種特殊意義的文化資源,成為一種民族文化象徵與凝聚民族情感的重要力量...
問題詳情:
綜合*學習
特定的民俗文化內涵,是一種特殊意義的文化資源,成為一種民族文化象徵與凝聚民族情感的重要力量。下面是有關民俗文化的內容,請加以探究。
(1)在下面的括號中寫出古詩描寫的我國傳統節日的名稱,在橫線上按要求寫出古詩句。
①爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。( )
②元宵爭看採蓮船,寶馬香車拾墜鈿;風雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元。( )
③請你寫出一句反映重陽節或清明節的古詩:
(2)近幾年中,聖誕節、愚人節等“洋”節日走入了我們的生活。請根據下表顯示的調查結果,回答問題:你認為產生這種現象的原因是什麼?請談談你的看法
節日認同程度調查情況統計表
節日 專案 | 認可度 | 快樂度 | ||||
老年人 | 中年人 | 青年人 | 老年人 | 中年人 | 青年人 | |
春節 | 高 | 高 | 中 | 高 | 中 | 低 |
聖誕節 | 低 | 中 | 高 | 低 | 中 | 高 |
答:
【回答】
(1)春節(2)元宵節(3)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍*茱萸少一人。(重陽節)清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。(清明節)
(2)“洋”節日較傳統節日形式新穎活潑,新鮮感強,符合青年人好奇和求新的心理。(或:“洋”節日生活氣息和人文**較濃厚,符合青年人的情感需要和精神追求。)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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