兩位同學利用圖*所示裝置對試管裡的*進行加熱,並且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數,同時觀察物質的狀態.圖乙...
問題詳情:
兩位同學利用圖*所示裝置對試管裡的*進行加熱,並且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數,同時觀察物質的狀態.圖乙和圖*是他們根據記錄的實驗資料分別繪製的溫度一時間的關係圖象,根據圖象可知:
(1)如圖*所示,實驗採用“水浴法”給試管中的*加熱,與直接給裝有*的試管加熱相比,“水浴法”加熱的好處是 ;*熔化的過程中分子運動會
(選填“變快”“變慢”或“不變”).
(2)通過觀察兩位同學繪製的溫度一時間的關係圖象,你認為圖 (選填“乙”或“*”)的CD段資料有問題,你這樣判斷的依據是 .
【回答】
【分析】(1)用水浴法加熱固態物質,可以使其均勻受熱;
(2)根據吸熱公式Q吸=cm△t,水的比熱容大於*的比熱容,在質量一定時,升高相同的溫度,水吸收的熱量大於*吸收的熱量,加熱時間應更長一些.
【解答】解:(1)利用水給試管內的*加熱的方法,稱為“水浴法”,這樣可以使*均勻受熱;*熔化過程中吸收熱量,內能增大,分子運動加快;
(2)觀察圖象可知,AB段是*的升溫過程,CD段是水的升溫過程,AB段升高的溫度與CD段升高的溫度都是10℃,根據吸熱公式Q吸=cm△t,水的比熱容大於*的比熱容,質量一定的*和水升高相同的溫度時,水吸收的熱量大於*吸收的熱量,加熱時間應更長,所以圖*的CD資料有問題.
故*為:(1)使*受熱更均勻;變快;(2)*;水的比熱容大於*的比熱容,質量一定的*和水升高相同的溫度時,水吸收的熱量大於*吸收的熱量,加熱時間應更長.
知識點:各地會考
題型:實驗,探究題
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