3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是審美主義的現代含義現代含義具有多面*特徵。  ① 如果我們追本溯源...

問題詳情：

3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是

審美主義的現代含義現代含義具有多面*特徵。   ①  如果我們追本溯源，  ②  發現，從康得起，審美主義自身就是有某種限度的。康德把審美判。康德把審美判斷力規定為人的一種“特殊”認識機能，  ③ 擁有這種“特殊”認識技能的人才，具備審美判斷力，  ④  不擁有這種“特殊”認識技能的人，也就不可能具備真正意義上的審美判斷力。  ⑤  因為有了這種對於審美判斷力的限定*規定，  ⑥  我們才將康德的審美主義稱為“有限度的審美主義’。

【回答】

C

【解析】

【試題分析】本題考查的是考生正確使用關聯詞語的能力。考查虛詞的使用，這個題目屬於近幾年來新課標卷都沒有涉及過的考點。根據句意，①與前句構成語意較重的轉折關係，故用“但是”而不是“可是”“然而”；② 與前面的“如果”構成假設關係，且是對’未然”動作的一種確認，用“就會”最貼切。③用“只有”與後文“才”構成條件關係表示強調。④用“而”與上文構成並列關係，不需要填表示轉折關係的“但”與“可是”。⑤用“正是” 加強對客觀真實*的肯定。⑥語意上與上文構成因果關係，不用“所以”“因此”故兒“等詞更顯精煉與通順。應該選擇C項。

【考點定位】辨析並修改病句。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】關聯詞語的正確使用是靠語境判斷，仔細推斷出來的。關聯詞語在使用上存在 使用關聯詞語的句子往往比較複雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這裡提醒同學們注意以下幾個問題： 一、要正確運用關聯詞語，首先必須懂得各類關聯詞語的作用。 同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利。”這個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是並列關係。二、要注意配對使用關聯詞語。有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。三、關聯詞語的位置不能放錯。例如：1．雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。  “卻”表示轉折的意思並沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之後，句子就通順了。 五、不要濫用關聯詞。例如：1．他自己不跟老師講，並且要我講。2．我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。 第一句應該是轉折關係，不是遞進關係。濫用“並且”，使語意表達不清，應把“並且”改為“卻”。 第二句，濫用“但是”，應刪去。

知識點：詞語

題型：選擇題