鷹翅草方 輯鷹翅草是鄉下常見的一種草,鄉下的孩子都稱它為老鷂膀子。鷂是鷂鷹,比鷹小,翅膀黑,肚皮白,吃老鼠、兔...
問題詳情:
鷹翅草
方 輯
鷹翅草是鄉下常見的一種草,鄉下的孩子都稱它為老鷂膀子。鷂是鷂鷹,比鷹小,翅膀黑,肚皮白,吃老鼠、兔子等,是極其凶猛的一種鳥。
鷹翅草開細小的狀如鈕釦的黃花,一株數朵,像星星,像眼睛,被造化之手撒落在春夏季節的道旁。
鷹翅草沒有莖,只有對生的兩片羽狀葉子,老綠*,巴掌大,上面長滿了白*的絨毛,貼著地皮鋪開。微風吹過,狀如展翅飛翔的鷂鷹,常常嚇得小雞們咯咯亂叫,因此得名鷹翅草。不知為什麼,小動物們都不吃它。
烈日炎炎的夏日午後,土路兩旁多數植物失去生機,鷹翅草卻開著耀眼的黃花,灼灼動人。有些葉子不小心伸到了路上,被馬、人腳無情地踩踏而過,痛苦地翻卷,然而絲毫沒有被嚇倒,依然是振翅欲飛的模樣。
女孩是在極其沮喪的時候看見鷹翅草的。她沮喪的緣由:讀九年級的她,理化成績實在不好,升學幾乎沒有指望。拿著老師塞給她的不及格的成績單,她悄悄溜出校園。還是別念了!她嘆息。讀書 ,是鄉下女孩心靈深處燃燒的火焰,此刻.火苗熄滅,眼前一片漆黑。
淚水浸溼了她的眼睛。此後,她只能像母親那樣生活。可是多麼不甘心啊!她愛母親,可是她不喜歡母親的生活方式。母親沒讀過書,內向的*格越發自卑,因自卑而自閉,很多時候沒法跟人交流,凡事愛鑽牛角尖,常常遭受暴躁粗魯的父親毆打。
女孩踽踽地走在寂靜無人的土路上,被鷹翅草那小小的迷人的花朵吸引住了。也只有她被吸引住了,鷹翅草開出花來,雖然沒有芳香,竟這般樸素美好,這般的堅忍頑強!它雖然渺小平凡,可是依然爭取到屬於自己的美麗時刻。
在這個毫無預兆的夏日的午後,她邂逅了小小的鷹翅草的美麗容顏,俯視到小小的鷹翅草在笑,獨獨對她一個人笑,眼睛還眨啊眨的,傳達著關於自然的生命的訊息,而她恰好懂了。於是,她破涕為笑……
這一年九月,她復讀了。成績比她好的男孩子、女孩子都嘲笑她,可是她依然堅強地背起沉重的書包,一次次和鷹翅草相約在路上,這樣神祕的時刻,她最開心。她和無人理睬的鷹翅草在心靈深處交流著思想,她告訴它她的理科成績在飛躍:“奇怪,以前那些看似難解的謎題,*都漸漸清晰,這預示著自己離理想越來越接近——當一名國小教師……”
然而冬來了,白雪皚皚,不見了鷹翅草的蹤跡。女孩日日*苦地走在同一條路上,開始懷疑和鷹翅草的擦肩而過是一種幻覺,繼而擔心她的朋友們會凍死。她不斷地對著腳下的精靈祈禱,祈禱它們能平安度過寒冷時節,迎接春來的好訊息。當她在雪花狂舞的週末,讀到雪萊的詩句“冬天到了,春天還會遠嗎?”,她彷彿聽見鷹翅草在吃吃地笑。於是,她放心了,她開始拼命讀書,填補心靈和知識的空白,好迎接屬於她的春天。
終於,在第二個鷹翅草長滿小路的夏季,她迎來了一紙成功抵達理想彼岸的通知書。她瘋狂地跑到小路上,對著細密黃花哭了又笑。
多年之後,父母去世,在小城一隅,淡泊名利、躬耕不輟的她,再也沒有機會回到小村。可是她從來沒有忘記讓她的學生們在學習之餘,熱愛生活,熱愛自然,不忽視任何一種卑微的植物,從而聆聽大自然的聲音。
那鷹翅草的微笑,至今盪漾在她的心底。
1.通讀全文,說說鷹翅草具有怎樣的特點
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2.選文中畫線的句子運用了什麼寫作方法?有何作用?
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3.原本極其沮喪的女孩為什麼破涕為笑了?
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4.“她迎來了一紙成功抵達理想彼岸的通知書”具體指什麼?
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5.文中的女孩是怎樣的一個形象?
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【回答】
1.開細小的狀如鈕釦的黃花,一株數朵;有對生的兩片羽狀葉子,老綠*,巴掌大;樸素美好;堅韌頑強.
2.對比.將“烈日炎炎的午後,土路兩旁失去生機的多數植株”與“耀眼、灼灼動人的鷹翅草”進行對比,突出鷹翅草堅韌頑強的特點.
3.因為女孩邂逅了鷹翅草的美麗容顏,俯視到鷹翅草在笑,獨獨對她一個人笑,傳達給她關於自然的生命的訊息.而她恰好懂了.
4.實現了自己的理想,考上了即將當一名國小教師的學校.
5.女孩在鷹翅草的啟發下變得自強自立,實現理想後淡泊名利、躬耕不輟,熱愛生活,熱愛自然.
知識點:現代文學類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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