綜合*學習。   現代社會，網路已經成為生活中一個重要組成部分。近日，學校將組織一次“網路與語文”活動，請你參...

問題詳情：

綜合*學習。

    現代社會，網路已經成為生活中一個重要組成部分。近日，學校將組織一次“網路與語文”活動，請你參加活動，並完成以下任務。

    (1)活動一：網路時代，取一個好的網名，既能展示自己獨特的個*，又能體現高雅的志趣，如“柳暗花明”“夜雨時”“挑燈看劍”等。請你給自己取一個別致的網名，並說說它的由來和含義。(網名要求積極健康)

    示例：網名：柳暗花明

    由來和含義：出自陸游《遊山西村》“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。比喻人們在處於困境、遭遇挫折時，經過一番努力，又有了新的出路、新的天地。表現了對未來生活充滿樂觀與自信。

    網名：________

  由來和含義：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

    (2)活動二：曾經年少愛追夢，一心只想往前飛。是的，花季雨季的我們，擁有燦爛的天真笑容，擁有五*的青春夢想，但只有珍惜美好的青春歲月，不要讓似水的年華付之東流，用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、去奮鬥，才能譜寫一曲無悔的青春之歌。

    結合本段材料，請將下面個*簽名補充完整。

    個*簽名：擁有青春五*夢，  ________________________________________________________________________。

【回答】

 (1)示例一：網名：小橋流水

由來和含義：出自馬致遠《天淨沙·秋思》“小橋流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那麼靜謐，蘊含了對自然恬靜生活的嚮往。

示例二：網名：一*春水

由來和含義：出自李煜《虞美人》“問君能有幾多愁？恰似一*春水向東流”。春水如藍，丹心似火，從多*的生活中汲取不竭的動力，用滿懷的熱情期待美麗的明天。(網名出自其他文學作品或典故等，亦可。)

(2)示例一：莫讓年華付水流　示例二：譜寫青春無悔歌

點撥：(1)題是借網名考查對古詩文內容主題等的把握，將最流行的網路與最經典的國學文化聯絡到一起，設題新穎，寓意深刻。分析題目及示例可知，網名來自於古詩，“由來和含義”中要體現出古詩的作者，古詩的標題及涉及的詩句，然後賞析詩句所表達的情感等。(2)題是根據所給材料對出與“擁有青春五*夢”相符的下聯，“擁有五*的青春夢想”是所給上聯的來源，下聯可從“不要讓似水的年華付之東流”“譜寫一曲無悔的青春之歌”中提取，注意字數、結構、平仄等。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達