如圖一為某植物葉片的生理活動示意圖,X、Y代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向;圖二為該葉片的橫切面圖;圖三...
問題詳情:
如圖一為某植物葉片的生理活動示意圖,X、Y代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向;圖二為該葉片的橫切面圖;圖三中*、乙表示該植物一天內某生理過程的變化曲線,A、B、C表示曲線上的是三個點;圖四為葉肉細胞結構圖,請據圖分析作答
(1)從葉片的結構分析,有機物和水是通過圖二中的[__________]__________([]內填寫代號,橫線上填寫結構名稱,下同)進出葉片的;若Y表示水蒸氣,它是從圖二中的[__________]__________散失的
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則Y代表的物質是__________,圖三中嫩鞏固表示此過程的曲線是__________
(4)表中是科技小組在其他影響因素都相同的條件下,通過實驗得出有關光照強度和產生氧氣體積關係的資料
光照強度 | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氧氣體積 | ﹣0.21 | +0.6 | +1.4 | +1.9 | +1.9 | +1.9 |
(注:氣體體積單位為:μl/cm2/分,“+”表示增加.“﹣”表示減少,光照強度單位為klx)
①該小組的實驗目的是探究__________對光合作用的影響,在實驗過程中改變實驗變數大小的方法可採用
②分析表中資料,可以得出光照強度與光合作用強度的關係是__________,依據以上結論,你認為應該如何增加大棚蔬菜的產量__________.
【回答】
(1)4;葉脈;5;氣孔;
(2)二氧化碳;乙;
(3)光照強度;
(4)在一定範圍內,光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強,但光照增強到一定程度時,光合作用強度就不再增加;增加光照強度.
知識點:綠*植物是生物圈中有機物的製造者
題型:綜合題
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