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下圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖2為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作...

練習題3.15W

問題詳情:

下圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖2為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖3為植物細胞結構模式圖。請據圖回答:

下圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖2為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作...

⑴圖1中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是 ____,該植物白天和晚上都能進行生理活動是 ____(填字母),這種生理活動主要場所是___________。

⑵圖2中代表光合作用的曲線是 ____,它與圖1中的 ____(填字母)生理活動相對應,進行此生理活動的場所是細胞內的 ____。

⑶移栽植物時,常在*天和傍晚進行,並剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖1中 ____生理活動(填字母)。

⑷隨著現代農業科技的發展,智慧溫控蔬果大棚在一些現代化的農場已經興起。白天光照充足時,可以適當的提高溫度,以提高果蔬的_____________作用,當夜晚降臨時可以適當的降低溫度,以降低果蔬細胞的____________作用,這樣就能夠使有機物的積累量________,使果蔬的產量提高。

【回答】

(1)氧氣A粒線體(2)IC葉綠體(3)B(4)光合呼吸增加

【解析】

(1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發到體外的過程;因而圖1中:A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。 (2)光合作用必須在光下才能進行,圖2中曲線I只有在6~18點的白天進行,因此I曲線表示光合作用;曲線II在一天中變化不大,因此II曲線表示呼吸作用。

(3)圖3示植物細胞結構示意圖:①細胞壁,②細胞膜,③液泡,④細胞核。

【詳解】

(1)圖1中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是氧氣,在光照充足時,植物體光合作用旺盛,掩蓋了呼吸作用,因此,圖1中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳。光合作用只能白天進行,植物白天和晚上都能進行的生理活動是呼吸作用。 (2)光合作用必須在光下才能進行,圖2中曲線I只有在6~18點的白天進行,因此I曲線表示光合作用;II曲線表示呼吸作用,與圖1C中的生理活動相對應。光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧,場所是葉綠體,條件是有光,把光能轉化成化學能儲存在有機物裡面。 (3)移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,其目的是為了抑制圖1中B蒸騰作用生理活動。因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現萎蔫現象,提高移栽植物的成活率。同時一般選擇在*天或傍晚時移栽,因為此時光照不強,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發,利於移栽植物的成活。 (4)農業生產的主要目的是獲取光合作用製造的有機物,在農業生產上,要保*農作物有效地進行光合作用的各種條件。如合理密植、間作套種、增加光照強度、提高二氧化碳濃度等。因此,白天光照充足時,可以適當的提高溫度,以提高果蔬的光合作用,當夜晚降臨時可以適當的降低溫度,以降低果蔬細胞的呼吸作用,這樣就能夠使有機物的積累量增加,使果蔬的產量提高。

【點睛】

解題的關鍵應熟練掌握三大生理作用的概念及區別和聯絡,並注意識圖。

知識點:綠*植物的呼吸作用

題型:綜合題