Ⅰ.圖*為細胞間資訊傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖*區域性結構的放大圖。請據圖回答:(1)若圖*細胞1產生的激素...
問題詳情:
Ⅰ. 圖*為細胞間資訊傳遞的幾種模式示意圖,圖乙是圖*區域性結構的放大圖。請據圖回答:
(1)若圖*細胞1產生的激素是促*腺激素釋放激素,則靶細胞是 。
(2)若圖*靶細胞為*狀腺細胞,那麼引起*狀腺激素分泌的“訊號”是 ,接受訊號的物質基礎是 。
(3)若圖*細胞3受到刺激產生興奮,興奮部位膜外電位的變化是 ;興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖乙所示,圖乙中結構③的名稱是 。
(4)興奮通過圖乙的傳遞過程中,訊號的變化情況是 。
(5)若細胞4能產生抗體,它是由 受抗原刺激後*分化而來。
Ⅱ. 為探究環境因素對光合作用強度的影響,興趣小組設計實驗進行研究。
實驗材料和用具:100mL量筒、20W至500W的檯燈、冷開水、NaHCO3、黑藻等等。
實驗步驟:
①準備6套如圖所示裝置, 編號為1-6。在瓶中各加入約500mL0.01g/mLNaHCO3溶液後用冷開水充滿。
②取6等分黑藻分別放入1-6號裝置。
③將6套裝置放入暗室中,然後用20W、50W、75W、100W、200W和500W的檯燈等距離地分別照*1-6號裝置,觀察氣泡的產生情況。
④30min後停止光照,測量光合作用釋放的O2體積。
實驗結果:
不同光照條件下氧氣的釋放量(mL) | ||||||
組次 | 20w | 50w | 75w | 100w | 200w | 500w |
一 | 1.8 | 5.0 | 9.0 | 12.0 | 21.0 | 19.0 |
二 | 1.8 | 5.3 | 8.0 | 11.5 | 20.0 | 18.0 |
三 | 2.0 | 5.0 | 8.0 | 12.0 | 20.0 | 19.0 |
均值 | 1.87 | 5.1 | 8.3 | 11.83 | 20.3 | 18.70 |
對該實驗進行分析,回答有關問題:
(1)該實驗中的自變數是 。列出實驗中的兩個控制變數(無關變數): 。
(2)根據裝置圖,上表中各組次的實驗資料是如何讀出的? 。
(3)上表中測得的氧氣量並非光合作用實際產生的氧氣量,其原因是 。
(4)對錶中資料進行分析可知,氧氣釋放量的變化規律是 ;從中可得出的結論是 。
【回答】
Ⅰ.(1)垂體 (2)促*狀腺激素 糖蛋白
(3)由正電位變為負電位(只寫膜外電位變化) 突觸後膜
(4)電訊號→化學訊號→電訊號 (5)B細胞或記憶細胞
Ⅱ. (1)光照強度
CO2(或NaHCO3溶液)、溫度、PH值、黑藻
(2)讀量筒中收集到的水的體積(3)黑藻自身的呼吸作用會消耗氧氣
(4)在20―200W範圍內,隨著光照強度的不斷升高,光合作用產生的氧氣量不斷升高,
500W時光合作用產生的氧氣量反而降低 適度提高光照強度可以提高光合作用的強度
知識點:其他
題型:填空題
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