19.下面是近三年20個省會考試卷中現代文閱讀所佔比重統計表,請將表中帶規律*的內容用文字表述出來。年度200...
問題詳情:
19.下面是近三年20個省會考試卷中現代文閱讀所佔比重統計表,請將表中帶規律*的內容用文字表述出來。
年度 | 2001年 | 2002年 | 2003年 |
平均比重 | 28% | 29% | 32% |
最低比重 | 20% | 15% | 20% |
最高比重 | 41% | 41% | 42% |
【回答】
會考試卷中現代文閱讀的平均比重逐年加大。(會考試卷1分,現代文閱讀比重1分,加大1分)
【解析】
試題分析:本題考查圖表題。第一步:仔細審讀扣題旨。包括審讀圖表的標題、內容和題目要求。有些細節(如表注)也要認真審讀。一審標題。標題往往是對整個圖表內容的概括,反映了圖表的主題。因此標題對我們答題起到了提示、指向作用。抓住了標題,就圈定了答題的範圍,把握了答題的主題,明確瞭解題方向,答題就不會走題。二審圖表。圖表是得出結論或反映問題的主要依據。在審圖表時,要特別重視資料變化。資料的變化往往說明了某項問題,而這可能正是這個材料的重要之處,這也是得到結論的源頭。我們可對圖表中的資料進行橫向和縱向的比較,在比較中發現變化,發現差距,發現問題,從而得出結論。三審要求。根據考題要求提供的“資訊”,帶著“問題”審讀圖表,使審讀圖表更具指向*,更準確地把握圖表的中心。第二步:認真思考找規律。在前面仔細審題的基礎上,根據觀察所得,結合標題、圖表內容和要求,運用比較、分析、綜合、判斷、推理等思維方法進行思考,分析出表中有關材料的相互聯絡,從中找出規律*的東西。第三步:準確歸納善表述。首先要根據要求來答題,問什麼答什麼,怎樣問怎樣答;其次,歸納概括是這類題目的共同點,不少題目常有字數限定,所以語言表達一定要簡明、扼要、有條理。只要掌握瞭解題技巧,進行一定的訓練,重點抓好書面表達的準確*,就一定能做好圖表分析題的。題中資料分析可得知“會考試卷中現代文閱讀的平均比重逐年加大。”
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:圖文轉換
題型:語言表達
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