1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( )A.今天國小同學相聚,我看到了張明,真想不到當年拿起英語...
問題詳情:
1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是( )
A.今天國小同學相聚,我看到了張明,真想不到當年拿起英語書就頭疼的他,竟然能說出一口流利的英語,真是讓人刮目相看。
B.學問是"問"出來的,遇到不懂的問題,我們一定要發揚不恥下問的精神,主動向老師請教,這樣才能獲取更多的知識。
C.他平時學習粗心,總是目無全牛,沒有全域性觀念,以致一些很簡單的題目也常常出錯。
D.兩位闊別多年的*朋友意外在倫敦萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多高興了。
【回答】
A
【解析】
【試題分析】此題考查成語的正確使用,只要弄清楚這幾個成語的意思,再結合語境加以比較即可判斷出*。刮目相看:指別人已有進步,不能再用老眼光去看他。不恥下問:不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥,形容虛心好學。此處物件錯誤。目無全牛:全牛,整個一頭牛。眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。此處褒貶誤用。萍水相逢:浮萍,是隨風飄蕩;聚散離合不定的一種厥類植物。像浮萍隨水飄泊;偶然聚在一起。比喻互不相識的人偶然相遇。此處前後矛盾。
【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】如何正確使用成語?一是弄清成語來源,準確理解成語的意義,切忌望文生義;二是辨清成語的感**;三是注意成語運用物件的範圍;四是注意避免意思重複和矛盾;五是注意區分同義成語;六是注意某些成語只能用於肯定句或否定句中。
知識點:成語(熟語)
題型:選擇題
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