“您看這布華麗不華麗?”那位誠實的官員說，“陛下請看：多麼美的花紋!多麼美的**!”他們指著那架空織布機，因...

問題詳情：

 “您看這布華麗不華麗?”那位誠實的官員說，“陛下請看：多麼美的花紋!多麼美的**!”他們指著那架空織布機，因為他們相信別人一定可以看見布料。

“這是怎麼回事呢?”皇帝心裡想，“我什麼也沒有看見!這可是駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當一個皇帝嗎?這可是我遇見的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了!”皇帝說，“我十分滿意!”

於是他點頭表示滿意。他仔細地看著織布機，他不願說出什麼也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了!”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的*大典。“這布是華麗的!精緻的!無雙的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們為爵士，並授予一枚可以掛在釦眼上的勳章。

（節選自《皇帝的新裝》）

那位誠實的官員稱讚布料的原因是想說明                                 。

第二段中兩個“難道”的反問，表現了什麼?

   答：                                                                     

說說文中兩次出現“真是美極了”的用意。

答：                                                                     

【回答】

他們也是稱職的。        8、表現了皇帝的驚恐和驕橫。

運用反覆手法，表現了從皇帝到隨從的虛偽和自私，有很強的諷刺意味。

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