國文屋在下面這個讚頌“無名英雄”的比喻句的後邊，再接著仿造一個比喻句，句式要求與前一句相同。你（無名英雄）不是金秋的...
問題詳情：
在下面這個讚頌“無名英雄”的比喻句的後邊，再接著仿造一個比喻句，句式要求與前一句相同。
你（無名英雄）不是金秋的碩果，而是果樹下的一方泥土；
【回答】
參考例句：
（1）你不是鮮豔的花朵，而是滋潤花朵的甘霖。
（2）你不是春天裡的鮮花，而是花下肥沃的土地。（3）你不是高聳入雲的燈塔，而是燈塔下面的基石。
（4）你不是光*奪目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌殼。
知識點：選用、仿用、變換句式
題型：填空題
![．已知各項均不為零的數列{an}，定義向量．下列命題中真命題是（ ）A．若∀n∈N*總有cn⊥bn成立，則數...]( "．已知各項均不為零的數列{an}，定義向量．下列命題中真命題是（ ）A．若∀n∈N*總有cn⊥bn成立，則數...")
．已知各項均不為零的數列{an}，定義向量．下列命題中真命題是（ ）A．若∀n∈N*總有cn⊥bn成立，則數...
問題詳情：．已知各項均不為零的數列{an}，定義向量．下列命題中真命題是（）A．若∀n∈N*總有cn⊥bn成立，則數列{an}是等比數列B．若∀n∈N*總有cn∥bn成立成立，則數列{an}是等比數列C．若∀n∈N*總有cn⊥bn成立，則數列{an}是等差數列D．若∀n∈N*總有cn∥bn成立，則數列{an}是等差數列...
![OnlyMotherLoveistruelove.Itgiveseverybodyeverythingallh...]( "OnlyMotherLoveistruelove.Itgiveseverybodyeverythingallh...")
OnlyMotherLoveistruelove.Itgiveseverybodyeverythingallh...
問題詳情：OnlyMotherLoveistruelove.Itgiveseverybodyeverythingallh 1 life.Whenyouarestillababy,mothertakesgoodcareofyouasmuchasp 2 .Inyourw 3 hoursshealwaysholdsyouinherarms.Whenyouareill,shestopsherworkrigh...
![設，若，則a＝( )A．－1 B．0 C．2 D．3]( "設，若，則a＝( )A．－1 B．0 C．2 D．3")
設，若，則a＝( )A．－1 B．0 C．2 D．3
問題詳情： 設，若，則a＝( )A．－1 B．0 C．2 D．3【回答】D知識點：導數及其應用題型：選擇題...
![下列加點詞注音全對的一項是（ ）A．浣女（huàn） 諂媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎn...]( "下列加點詞注音全對的一項是（ ）A．浣女（huàn） 諂媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎn...")
下列加點詞注音全對的一項是（ ）A．浣女（huàn） 諂媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎn...
問題詳情：下列加點詞注音全對的一項是（ ）A．浣女（huàn） 諂媚（xiàn） 邂逅（xiè）B．惘然（wǎnɡ） 綸巾（ɡuān） 銅鈿（tián）C．湓浦（pǔ） 賈人（ɡǔ） 嘲哳（zāo）D．迸發（bènɡ） 謫居（zhé） 錦瑟（sì）【回答】【*】B【解析】試題分析：A．Chǎn，C．zhāo，D．s...
相關文章
- 下面四個比喻,意思連貫,本體,喻體分別含有遞降關係。請選擇新的本體,喻體,仿寫四個句子.（不要求與原句字數相同...
- 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，(不要求與原句字數相同) 例：海是水的一...
- “開闢荊榛，千秋功業；驅除荷虜，一代英雄。”是現代著名學者郭沫若對古代一位民族英雄的讚詞。這位民族英雄是下列...
- 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）知已，是一把傘，晴...
- 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）童年是旭日，老年是...
- “開闢荊榛，千秋功業；驅除荷虜，一代英雄。”這是現代著名學者郭沫若對古代一位民族英雄的讚詞。這位民族英雄是下列...
- 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整，（不要求與原句字數相同） 海是水的一部字...
- 仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數相同）海是水的一部字典:...
- “開闢荊榛，千秋功業；驅除荷虜，一代英雄。”是現代著名學者郭沫若對古代一位民族英雄的讚詞。這位民族英雄是下列圖...
- 13．仿照下面的比喻形式，選用一個新的本體和兩個不同喻體，另寫兩個句子。要求意思完整。（不要求與原句字數相同）...