閱讀下列材料,回答問題。材料一 到公元l世紀,羅馬帝國、安息帝國、貴霜帝國和漢帝國一起,連成了一條從蘇格蘭高地...
問題詳情:
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 到公元l世紀,羅馬帝國、安息帝國、貴霜帝國和漢帝國一起,連成了一條從蘇格蘭高地到*海、橫貫歐亞大陸的文明地帶,從而使各帝國在一定程度上能相互影響。
——斯塔夫裡阿諾斯《全球通史》
材料二 | 材料三 | ||
圖一《馬可•波羅行紀》 | 圖二迦太基被夷為平地,成為一片廢墟 |
(1)材料一中漢帝國通過什麼途徑與其他歐亞大帝國連成了一條“文明地帶”?
(2)請舉一例符合材料二中人類文明交流理念的史實。
(3)“戰爭是人類文明交融與發展的一把雙刃劍。”根據材料三,判斷這是哪一場戰爭的結果,並結合所學知識談談你對前述觀點的認識。
【回答】
(1)絲綢之路。
(2)馬可·波羅來華、阿拉伯人傳播東西方文化、鄭和下西洋等。
(3)布匿戰爭。①客觀上促進人類文明的交融和發展。例:亞歷山大大帝東征把希臘文化傳播到東方,東方文
化也滲入希臘文化;羅馬帝國擴張過程中其文化滲入到它統治過的廣大地區。(任舉一個戰爭促進人類文明交融
和發展的例子即可)②破壞人類文明的交融與發展。例:15世紀中期:君士坦工堡被奧斯曼士耳其攻陷,拜佔廷帝
國滅亡,大量珍貴文物和藝術品被付之一炬。(任舉一個戰爭破壞人類文明交融與發展的例子即可)
知識點:東西方文化交流的使者
題型:材料分析題
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