改革是時代的潮流,古今中外有些著名的改革值得我們學習和借鑑。(1)日本大和民族是一個善於學習的民族,向強者服從...
問題詳情:
改革是時代的潮流,古今中外有些著名的改革值得我們學習和借鑑。
(1)日本大和民族是一個善於學習的民族,向強者服從的民族。其中向*學習隋唐制度進行的改革叫什麼?近代向西方學習使日本擺脫半殖民地獲得民族*的改革是什麼?
(2)面對20世紀30年代的世界經濟大危機,資本主義國家試圖擺脫經濟危機,拯救資本主義制度,進行了改革調整。其中美國通過羅斯福新政緩和危機,經濟逐步恢復,那麼羅斯福新政的中心措施是什麼?
(3)20世紀20年代、50年代和80年代蘇聯(或者蘇俄)先後進行了多次改革調整,其中:
①列寧為擺脫經濟*危機,實行了什麼經濟政策順利向社會主義過渡?
②50年代的赫魯曉夫改革和80年代的戈爾巴喬夫改革,成效都不大。他們改革的物件是什麼?
③蘇聯的改革直接導致了蘇聯解體,而**改革確不會出現類似情況,為什麼?請從改革的角度說明理由
(4)20世紀50-80年代東歐各國也進行了改革,1956年開始的哪一個國家改革較為突出?1968年進行的捷克斯洛伐克改革被蘇聯出兵*而中途夭折,捷克斯洛伐克改革又稱為“_________”.
【回答】
(1)大化改新、明治維新
(2)對工業進行調整
(3)①新經濟政策 ②高度集中經濟*體制 (或者斯大林體制)
③堅持經濟建設為中心;改革堅持黨的領導,不失社會主義方向等等 ④“布拉格之春”
知識點:偉大的歷史轉折
題型:分析說明題
-
一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上.從t=0開始,物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作...
問題詳情:一個質量為4kg的物體靜止在足夠大的光滑水平地面上.從t=0開始,物體受到一個大小和方向週期*變化的水平力F作用,力F的變化規律如圖所示.則( )A.t=2s時物體沿負方向運動的位移最大B.t=4s時物體運動的位移達最小值C.每個週期內物體的速度變化為一定值D.從t=0開...
-
如圖,形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起,其俯檢視如圖所示,則其主檢視是( ).
問題詳情:如圖,形狀相同、大小相等的兩個小木塊放在一起,其俯檢視如圖所示,則其主檢視是( ).【回答】D知識點:三檢視題型:選擇題...
-
用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的...
問題詳情:用若干個體積為1的正方體搭成一個幾何體,其正檢視、側檢視都是如圖所示的圖形,則這個幾何體的最大體積與最小體積的差是()A.2B.3C.4D.5【回答】解析:由正檢視、側檢視可知,此幾何體的體積最小時,底層有5個小正方體,上面有2個小正方體,共7個小正方體;體積最大時,底...
-
閱讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)書邊事。張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。大漠無兵阻...
問題詳情:閱讀下面唐詩,完成①―③題。(10分)書邊事。張喬調角斷清秋,徵人倚戍樓。春風對青冢,白日落梁州②。大漠無兵阻,窮邊有客遊。蕃情似此水,長願向南流。註釋①:唐朝自肅宗以後,河西、隴右一帶長期為吐蕃所佔。此後,因民眾起義及吐蕃將領降唐,其地又全歸唐朝所有。本...
相關文章
- 日本歷來是一個善於學習的民族。你知道其效仿隋唐所進行的改革的名稱嗎( )A.明治維新 ...
- 改革和創新是一個民族前進的不竭動力。某校九年級(1)班開展主題為“歷史上重大改革回眸”的學習,請你參與並完成下...
- 日本民族善於學習,長於模仿。明治維新是古代日本模仿隋唐*經濟制度改革的典範。
- 日本歷來是一個善於學習的民族。在古代,日本曾經效仿隋唐進行過大化改新,通過這次改革,日本開始了( )A.向...
- 日本是一個善於向外學習,吸納其他民族先進文化的國家。古代學習*,進行“大化改新”,為日本社會經濟的進一步發展...
- 日本是一個善於學習和創新的國家,古代日本效仿*隋唐制度進行的改革是( )A、伯利克里改革 B、...
- 改革與創新是一個國家、一個民族發展的不竭動力。古今中外的改革可以為現今*的改革提供借鑑。閱讀下列材料,回答問...
- 日本歷來是一個善於學習的民族。在古代,日本曾經消防隋唐進行過大化改新,通過這次改革,日本開始了A.向奴隸社會的...
- 改革有利於社會進步,在當今我國不斷深化改革的浪潮中,也要注重借鑑歷史經驗。從孝文帝改革中我們得到的認識有( ...
- 改革是一個國家、一個民族發展的不竭動力。2008年是改革開放30週年,請同學們一起來探究古今中外的改革。(1)...