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閱讀下面這首古詩,完成下列小題。飲酒(其八)陶淵明青松在東園,眾草沒其姿,凝霜殄異類,卓然見高枝。連林人不覺,...

練習題1.74W

問題詳情:

閱讀下面這首古詩,完成下列小題。飲酒(其八)陶淵明青松在東園,眾草沒其姿,凝霜殄異類,卓然見高枝。連林人不覺,...

閱讀下面這首古詩,完成下列小題。

飲酒 (其八)

陶淵明

青松在東園,眾草沒其姿,

凝霜殄異類,卓然見高枝。

連林人不覺,獨樹眾乃奇。

提壺撫寒柯,遠望時復為。

吾生夢幻間,何事紲塵羈。

【注】①遠望時復為:倒裝句,即“時復為遠望”。② 紲(xiè):捆綁,束縛。

20.詩的前六句是怎樣塑造青松這一形象的?請結合詩句簡要分析。

21.這首詩題為“飲酒”,但很顯然,詩人意不在酒,請具體分析詩句中蘊含了哪些情感志趣?

【回答】

20.詩的前六句通過環境和其他草木的襯托,塑造了卓然*、不畏嚴寒、獨樹一格、與眾不同的青松形象。春夏季節,各種草木都蔥鬱繁茂,松樹掩沒其中平凡無奇,但歲寒霜降後,眾草凋零木葉盡脫,只有松樹獨傲霜雪,卓然挺立,四季常青。

21.① 詩歌的前六句託物言志,以卓爾不群、歲寒後凋的青松自況,表達出詩人堅貞傲岸、超撥於流俗的品*;② 七、八句描寫酒壺掛枝、自在遐觀的行為,表現出一種悠然獨得的境界;③ 末二句直抒胸臆,抒發了人生苦短、不願被世俗的塵網束縛的感慨。

【解析】

20.

試題分析:這是一道分析手法的題目,仔細讀詩發現除了青松這一形象,還出現了“眾草沒其姿”“卓然見高枝”中的“眾草”和環境,而這些顯然對青松起著襯托作用。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】文學作品的表達技巧有三個層面的內容:(一)、修辭方法:比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等;(二)、表達方式及表現手法:1.表達方式: 記敘、議論、描寫、抒情。詩歌的形象*與抒情*要藉助各種藝術手法來表現,我們要了解一些常見的藝術手法。詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。抒情可分為直接抒情(直抒胸臆);間接抒情(借景抒情、託物言志,情景交融)。描寫:動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、聲*結合、粗筆勾勒、白描工筆等。2.表現手法:賦、比、興;抑揚變化、鋪陳描寫、象徵聯想等。(三)、篇章結構:首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。該題會考核對比襯托手法,結合語境分析即可。

21.

試題分析:這是一道情感的賞析的題目,答題時注意標題、註釋和詩中表情達意的詞語,主要的意象有“青松”主要詞語有“提壺”“ 撫寒柯”最後的直抒胸臆“ 何事紲塵羈。”紲(xiè):捆綁,束縛。

【考點定位】評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【易錯*示】把握思想感情可以從以下方面入手:1.確定詩歌型別。通過讀題目、作者和詩歌的題材,看出這是一首什麼型別的詩,明確這詩詞寫的是什麼,探究作者的寫作意圖。2.抓關鍵句,體味情感。從律詩的一般規律來看,藝術中心在中間兩聯,思想中心在首尾兩聯。(注重絕句的三四句,律詩的首尾聯)3.抓意象和重點詞語,弄清詩句含義,特別是“詩眼”的含義,深悟情感。4.品藝術特*和抒情方式。在藝術特*上主要運用了什麼表達技巧,收到了怎樣的表達效果。運用什麼樣的抒情方式表達出來的,可從“抓意象與重點詞語”入手。本題抓住意象“青松”即可。

知識點:

題型:語言表達