22.閱讀下面的材料,根據要求作文。據《新京報》報道,近日,杭州交*面向外賣平臺送餐人員,發放《外賣小哥交通安...
問題詳情:
22.閱讀下面的材料,根據要求作文。
據《新京報》報道,近日,杭州交*面向外賣平臺送餐人員,發放《外賣小哥交通安全手冊》。通過專項考試免費獲得手冊後,送餐人員若因交通違章需要接受現場處理,*方可根據“趕時間送餐”的實際情況,允許送餐員在一週時間內自行選擇時間,“**受罰”。這一措施引發了熱議。
你對此有什麼看法呢?請寫一篇不少於800字的文章。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
【回答】
“**處罰”外賣小哥難逃“法外情”嫌疑
衝鋒衣、電動車,後座綁著泡沫箱,飛馳中的外賣小哥,悄然成為城市景觀的一部分。近日,杭州交*面向外賣平臺送餐人員,發放《外賣小哥交通安全手冊》(下稱《手冊》)。手冊與駕照式樣相似,申領人通過專項考試後獲得。持*後,如果送餐人員因交通違章,需要現場接受處理,*方考慮到“趕時間送餐”的實際情況,可要求送餐員在一週時間內自行選擇時間,“**受罰”。
這個《手冊》看似較為“人*化”,但細讀就會發現,它好像就是為“特殊群體”快餐小哥們發放的“特殊駕照”,而說它是“特權駕照”都不為過。雖然其中也在違反道路交通安全法的處罰上看似與普通人無異,如闖紅燈、越線、超速、逆行等,但在處罰的時間規定上就是在搞特殊化。例如,其他人違章必須延誤行程接受處罰,而外賣小哥卻可以在取得《手冊》後延遲接受處罰,目的是為了照顧快餐小哥不耽誤送餐。可是,照顧了外賣小哥,那對其他人公平嗎?如此僅照顧外賣小哥,就可視為“法外情”。即便是用“特殊情況特殊對待”也解釋不通,怎麼看都是“法外開恩”。
如今,人們對外賣小哥頻頻違反交通規則怨聲載道,逆行、闖紅燈、隨意變道、見縫就*、超速等成了小哥騎行的常態。市民見到騎行的外賣小哥基本上都是躲著走,因他們對交通規則總是置之不理。如果再給他們發放“特殊駕照”,那又與縱容違法何異?如此做法勢必給外賣小哥違章駕駛帶來更多底氣,卻給交通安全帶來巨大隱患。而無論是通過考試取得《手冊》也好,7天內自行到電動自行車現場教育點參加接受教育也罷,看似都與其他人不同,這就是在享受特權
那麼,誰給了外賣小哥的“法外權”?法律面前人人平等。同情外賣小哥,那麼收廢品小哥,或同樣趕時間的快遞小哥誰同情?快遞小哥與外賣小哥的人數同樣龐大,快遞包裹的數量看似比送餐量更大。誰敢說吃飯重要,快遞包裹就不重要?它們同樣都是民生。在規則乃至法律面前,任何人都沒有特權。即便是外賣小哥可以免除“當場處罰”,允許他們自由支配時間,選擇認為合適的時間再去受罰,但為何僅規定“外賣小哥”有這樣的特權?因此,無論以何種藉口,都無法排除為外賣小哥“網開一面”的嫌疑。
外賣小哥的*苦幾乎人盡皆知。他們一年四季在酷熱、嚴寒、雨雪中不停地送外賣,如此才能賺來一點*苦錢,對他們的*勤付出人們理當報以同情。但“**受罰”不是解決問題之道,而是要從背後挖掘外賣小哥為什麼要如此玩兒命地“多拉快跑”。最常見的藉口就是“接單”後如不按時送達就將被投訴,小哥被老闆扣錢。然而,就是再“餓”,也不能以破壞法律規則或以他人的生命安全為代價,再想賺錢,也不能以破壞公平的方式獲得特權。
其實,外賣延誤後受損的不僅是外賣小哥,更是期背後的快餐老闆。所以,讓快餐老闆想辦法,才符合道理。表面上,“**受罰”是對外賣小哥的理解和寬容,實際上受益的是資方快餐老闆。多跑幾分訂單的快遞小哥確實是弱者,多掙一點錢也不容易,但這背後是快餐企業對外賣小哥收入的無情擠壓,甚至是對小哥的無情盤剝所導致。同情外賣小哥,就該從根本上找原因,而不是以破壞社會公平為前提,再為外賣小哥制定一個特殊政策,為其發放“專屬駕照”。
由此,若想讓快餐小哥避免遭受經濟利益損失,就要從源頭上,即從快餐經營者那裡著手,採取措施倒逼經營者充分尊重快餐小哥的權益。而不是以保護快餐小哥經濟利益的名義,破壞規則,在法律上為其網開一面。
【解析】試題分析:這是一道時評的作文,可以從交*的角度分析“溫情”的一面,可以從“小哥”的角度分析“違規”的一面,可以整體分析“情”和“法”的關係。
點睛:時事新聞類材料,提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情,有應該肯定的正面事例,也有應該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放*,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然後選取一個側面、一個角度來立意。寫作時注意 1、紮實而評(事實*),新聞事實是時評成敗的關鍵,是時評可信*的源泉。 2、應時而作(時效*),應時而作,體現了時評對新聞事件的敏銳反應能力。 3、憑理而斷(評析*),憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理*判斷。形式可採取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事,就是按照事物本身的*質來評定是非得失,不要求作過多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身進行評議,發表自己的看法,能言之成理,持之有據;所謂就事論理,就是對所評之事進行具體深入的分析,充分說理,闡明一個道理,而不是停留在就事論事上,以達到“扶正祛邪,激濁揚清”的寫作目的。就事論理,還要求“開口要小”,抓住一個問題,講清一個道理,一事一議,以小見大,必須從“小”中評析出大道理來,所謂“著眼大處,落筆小處”。此題注意從交*的角度分析“溫情”的一面,從“小哥”的角度分析“違規”的一面,從整體分析“情”和“法”的關係。
知識點:材料作文
題型:作文
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