閱讀以下材料:材料一 如圖《***和*地方*關於和平解放*辦法的協議》在*簽訂——摘自《*歷史...
問題詳情:
閱讀以下材料:
材料一 如圖
《***和*地方*關於和平解放*辦法的協議》在*簽訂
——摘自《*歷史》八年級下冊(川教版)
材料二 祖國統一後,*特別行政區可以有自己的**,可以實行與大陸不同的制度;*還可以有自己的*隊,只是不能構成對大陸的威脅,大陸不派人駐臺,不僅*隊不去,行政人員也不去。
——摘自1983年*的一次講話 請回答:
⑴根據材料一併結合所學知識,指出*是以什麼方式實現解放的? 為了保障少數民族當家作主的*權利,國家在*實行了怎樣的民族管理制度?
⑵根據材料二並結合所學知識,指出材料二體現了我國為實現祖國統一實行了怎樣的一個重大國策? 請舉出這個重大國策成功實踐的兩個例子。
⑶ 綜上所述,談談你對祖國統一大業的認識。
【回答】
(1)和平方式 ;民族區域自治制度。
(2)一國兩制 ;*迴歸、*迴歸
(3)祖國統一是大勢所趨,人心所向;港澳的迴歸和走向繁榮對解決*問題起著積極的推動作用;繼續增進兩岸的廣泛交流有利於祖國統一大業的實現。(2分,言之成理即可)
知識點:*和*迴歸祖國
題型:材料分析題
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