教育在文化傳承與創新中發揮著重要作用。閱讀材料,回答問題。材料一 春秋戰國時期,儒家、墨家、法家、縱橫家等都開...
問題詳情:
教育在文化傳承與創新中發揮著重要作用。閱讀材料,回答問題。
材料一 春秋戰國時期,儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學,聚徒講學,各家在講學活動中創立了新的學派,在理論上自成體系,標新立異。其中以儒家和墨家的規模比較大。儒家設立的私學,首推孔子。據史書記載:“孔子以詩、書、禮、樂教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人”。
——摘編自曲士培《*大學教育史》
(1)根據材料一,指出春秋戰國時期思想領域出現了什麼局面?結合所學知識說出墨家和法家的代表人物各一位。
材料二
圖3 1910年至1912年京師大學堂的機構
——曲士培《*大學教育史》
(2)根據材料一、二,比較孔子開辦的私學與京師大學堂在教學內容上有什麼不同?
(3)京師大學堂在*近代教育史上的地位是什麼?它是哪所大學的前身?
【回答】
(1)局面:百家爭鳴;墨家:墨子;法家:韓非子
(2)私學:詩書禮樂等儒家經典;京師大學堂:既有*傳統儒學,又有西方學科,中西結合。
(3)地位:*近代第一所國家建立的最高學府。*大學。
知識點:戊戌變法
題型:材料分析題
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