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根據語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的一項是(        )A.李剛因家境貧寒,無法繼續學業...

練習題3.17W

問題詳情:

根據語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的一項是(        )A.李剛因家境貧寒,無法繼續學業...

根據語境和所給字義,在下列句子橫線處選填漢字,有誤的一項是(         )

A.李剛因家境貧寒,無法繼續學業,正在一(愁、籌)     莫展之時,學校團委派人送來了捐款。

   “愁”有“憂慮”的意思,“籌”有“計策、辦法”的意思,橫線處應填入“籌”。

B.“魚與熊掌不可兼得”這句話告訴我們:事物之間是相互聯絡相互作用的,不可強

   求,一味追求兩全(齊、其)     美的結果可能是兩手空空。

      “齊”有“一塊、同時”的意思,“其”有時作代詞,指代前面所說的情況,橫線

       處應填“其”。

C.張敏和王寧的興趣不同,學習方法不同,但 (舒、殊)     途同歸,都取得了優異的成績,令人敬佩。

      “舒”有“緩慢、從容”的意思,“殊”有“不同、差異”的意思,橫線處應填

      “殊”。

D.歐陽修被貶滁州後,依然有縱情山水、與民同樂的閒情逸     (至、致),足見

   他的樂觀、豁達。

      “至”有“極、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,橫線處應填“至”。

【回答】

知識點:字形

題型:選擇題