請按要求寫一篇不少於600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。題目：在路上

問題詳情：

請按要求寫一篇不少於600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。

題目：在路上

【回答】

參考例文

在路上

在回家的路上，地鐵與軌道摩擦出呲呲的聲音，相較於以前人擠人的“壯觀”場面，現在車廂里人少的可憐，綠*的座椅一大片，晃得人刺眼。

手指不停划著手機螢幕，即使口罩悶得人難受，可空氣中埋伏著的恐懼、汙穢，也讓不敢摘下。

往常，人們總是期盼新年伊始，而今年，卻註定是一個不平凡的開端。一場疫情從內陸腹地，迅速席捲全國大地。

起初，只是幾個數字、幾條明晦不清的資訊；接著，是一座淪陷的城、一片生命的逝去；而後，我們困守一隅，關注著方寸螢幕那端的世界：地圖上那不斷加深的顏*、不斷累積的資料、不斷被標記的陌生地域、不斷像我們蔓延、靠近。當一切堆積、迫近，勢不可回時，我們每一個人都已身在其中。

隧道口的光刺透黑暗的盾牌，地鐵駛出隧道，雖緊閉了門窗，可仍感覺清新的空氣滲透進了車廂。回家的路，過了一半。

在這條抗擊新型冠狀肺炎的路上，縱使遍佈荊棘，卻仍綻放著一朵朵緋紅的薔薇：逆行的白衣戰士，他們衝鋒在前，在這沒有*煙的戰場，為人們驅散*霾、不安、疾恙；維繫城市動脈的衛士，他們來自四面八方、講著不同的鄉音方言，卻同樣奮不顧身、挑戰極限，托起“火神山”，創造出新的“*速度”；來自五湖四海的捐獻者，如你我一般的普通人，也許不能奮戰前線，卻依然能以自己的力量抗擊疫情、融匯溫暖。

“咔嚓”門開了，車到站了。我把手機塞進口袋，往小區走去，路上的白玉蘭開了，挺香，挺白。人們常說：所有細微之下都隱藏著春暖花開*面破裂的巨響。冬天接近尾聲，春天還會遠嗎？我相信愛和希望，終比病毒蔓延得更快，每一種愛，都刻進人們的心臟。在這次磨難面前，總有無數堅毅的人堅守在崗位的一線，以自己的力量爭分奪秒地挽救生命；總有無數心懷信念的人貢獻著自己的一分熱度，風雪中義無反顧為眾人抱薪；也總有心懷希望的人，將一點一滴的愛匯聚起來，為患難者伸出援助之手。逆行者們的信念與勇氣，如同珍貴的鑽石般閃著熠熠光輝，在無論哪一個時代、無論哪一種泥濘中，都值得我們堅守。

鑰匙*鎖孔中，我摘下口罩……

【解析】“在路上”是命題作文。可以是在腳下的路上，如，上學之路，鄉間小路，開滿鮮花的路。寫路上所見的風景、見聞、感受等。注意分層次寫，如寫景時可以寫春、夏、秋、冬之景，早晚晨光夕陽之景，下雨下雪天空之景，花草珠鳥雀動物之景，也可以加入人物活動。注意詳略之分，寫景還要調動多種感官加入感受；可以是在成長的路上，如，通往成功之路，習慣養成之路，尋找自信、*之路，尋找友情之路，探索世界之路等。可以寫自己前後變化，加入心理感受，適當寫別人的言行等進行側面描寫；可以是在情感的路上，即自己與他人交際過程中獲得的情感體會，以敘事抒情為主。如，遛*路、回家的路、離家的路、師生家人破*之路、理解之路、散步路（與家人，摯友等散步）。運用抒情手法，巧用線索，可以加入自己瞭解到的新聞熱點等時事，與之結合；可以是在人生的路上，我們遇到的或是經歷的事，有的一閃而過，如過眼雲煙；有的卻難以磨滅，刻骨銘心。我們的成功，給了我們怎樣的喜悅；我們的失敗，又啟迪我們什麼。當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活回報給我們累累的碩果；當我們把真誠有微笑一路灑下，我們看到了人間永恆的春天……回顧你在路上遇到的種種狀況，想想在路上怎樣才能堅實前行，望望你明天將要走的路，你一定會思緒萬千，感受頗深。既寫出“在路上”的表層，還從怎樣“走”“在路上”，為什麼這樣“走”“在路上”等方面作深層的挖掘，這樣寫來，文章定會不俗。從具體的寫法上講，這個題目最好寫成記敘文或者散文，容易寫出真情實感。

知識點：命題作文

題型：作文