劉夢婷是遂泉中學七年級的一名同學,進入新學校、新環境,內心充滿期待,但有時也有一些困感和煩惱,讓我們走近她的...
問題詳情:
劉夢婷是遂泉中學七年級的一名同學,進入新學校、新環境,內心充滿期待,但有時也有一些困感和煩惱,讓我們走近她的學習和生活,助力健康成長。
(編織人生夢想)為貫徹落實*關於青少年“和好人生第一粒釦子”的重要指示精神,該校圍繞立德樹人的根本任務,以培養和踐行社會主義心價值觀為主線,以“扣好人生第一粒釦子”為主題,開展了系列思想道德教有實殘活動。引導青少年學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當實現*夢大任的時代新人。
(1)“愛學習”,我們應該如何學會學習?
(正確認識自己)國小時,夢婷可謂是“班級驕子”,學習成績一直在年級上遙遙領先。進入中學後,學習成績方面她可是信心滿滿,根本沒有放在心上。可是在第一次月考中,她的成績在班上僅僅算中等。垂頭喪氣回到家裡,地很傷心。媽媽說:“不要在自卑與自負之間排相,每個人都有自己的優點與弱點,要學會正確地認識自己,悅納自己。”
(2)我們為什麼要正確認識自己?
(追逐夢想)在2019年大學聯考中,來自吉安一中的高雲浩考取了*西省理科第一名。從小他就對*大學無比嚮往,並不斷地朝著自己的夢想努力。在學習中,他經常會總結答題的思路,善於規劃自己的時間。他不時地分析和反思自己的缺點,尤其是在答題考試時的缺點。高雲浩說要聽好每一堂課,把提課堂的時間,課後做好練習。
(3)胡煜的逐夢經歷,你認為對劉婷同學有哪些啟示?
【回答】
(1)①學會學習,需要發現並保持對學習的興趣。②學會學習,需要掌握科學的學習方法。③學會學習,還意味著要善於運用不同的學習方式達成目標。
(2)①正確認識自己,可以促進自我發展。每個人都是獨一無二的個體,認識到自己的稟賦和獨特*,有助於我們增強對自己的信心,更好地發展自己的能力。②正確認識自己,可以促進與他人的交往。正確認識自己,有助於我們認識到自己離不開他人和社會,從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。
(3)①少年有夢,不應止於心動,更在於行動。努力,是夢想與現實之間的橋樑。②只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步。③我們要有遠大的志向和明確的學習目標,以保持濃厚而持久的學習興趣。④學會學習,需要掌據科學的學習方法。我們要掌一些基本的學習策略,合理安排學習時間,形成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力等。
【詳解】
(1)此問旨在考查學生對怎樣學會學習的認識,根據所學,從學會學習,需要發現並保持對學習的興趣;需要掌握科學的學習方法;還意味著要善於運用不同的學習方式達成目標等方面回答即可。(2)此問旨在考查學生對正確認識自己的意義的掌握,根據所學,從促進與他人的交往,促進自我發展兩個角度回答,言之有理即可。(3)此問旨在考查學生對怎樣實現夢想的認識,結合材料和所學,從少年有夢,不應止於心動,更在於行動。努力,是夢想與現實之間的橋樑;只要堅持努力,即使過程再艱難,也有機會離夢想更近一步;我們要有遠大的志向和明確的學習目標,以保持濃厚而持久的學習興趣;學會學習,需要掌據科學的學習方法。我們要掌一些基本的學習策略,合理安排學習時間,形成良好的學習習慣,不斷提升自己的學習能力等方面回答,言之有理即可。
知識點:掌握科學學習方法
題型:探究題
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