閱讀下列材料，並回答相關問題。材料：1977年恢復大學聯考，為了選拔人才，我國大學聯考延續了以往全國統一命題的辦法；後...

問題詳情：

閱讀下列材料，並回答相關問題。

材料：1977年恢復大學聯考，為了選拔人才，我國大學聯考延續了以往全國統一命題的辦法；後來發現，由於各地基礎教育水平差異較大，全國統一命題也不能完全保*公平，則改為分省命題；分省命題實行幾年後，試卷水平不一致，大學聯考亂加分、大學聯考移民等弊端的出現，直接影響了教育公平的實現。今年*期間，教育部部長透露，將有25個省在2016年大學聯考中使用由國家考試中心統一命制的試卷。

運用實踐決定認識的知識，談談你對材料的認識。（12分）

【回答】

①大學聯考試卷從全國統一命題到分省命題再到全國統一命題的不斷變化，說明實踐是認識的來源。（3分）

②在大學聯考命題改革的過程中，不斷髮現新問題，採取新措施，體現實踐是認識發展的動力。（3分）

③大學聯考試卷再一次由國家考試中心統一命制，能否促進教育公平，還有待於實踐的檢驗。（3分）

④為了實現教育公平，不斷探索大學聯考命題的形式，說明實踐是認識的根本目的。（3分）

【解析】

試題分析：本題考查實踐決定認識的知識，設問指向對材料的認識，屬於體現類試題。“體現類”題目的要求是：抽象出設問指定的材料內容所聯絡的理論知識，實現材料內容與相關知識的正確聯結，並將其以書面的形式表達出來。解答這類題目可採用“定點—透聯—作答”的三步解答法，具體的解題思路是定點、透聯、作答。實踐決定認識體現在四個方面：實踐是認識的來源；實踐是認識發展的動力；實踐是檢驗認識真理*的唯一標準；實踐是認識的目的和歸宿；然後分析材料是如何體現上述觀點的。

考點：實踐決定認識

知識點：探索世界與追求真理 求索真理的歷程

題型：綜合題