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某同學為探究生長素類似物2,4﹣D對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶...

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問題詳情:

某同學為探究生長素類似物2,4﹣D對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶液,然後選擇*條,分組、編號,在蒸餾水及不同濃度的2,4﹣D溶液中浸泡枝條12小時,再在相同且適宜條件下扦*培養,得到實驗結果如圖二所示.                                                              

某同學為探究生長素類似物2,4﹣D對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶...                

(1)由圖分析可知,對5號燒杯中的2,4﹣D溶液的*作還應           ,該*作體現了            原則.                                                                         

(2)由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4﹣D溶液濃度的範圍是        mol/L,實驗結果     (能,不能)體現兩重*.                                                                                     

(3)進一步探究2,4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響的最適濃度,可將以上實驗稱為這個實驗的              .                                                                       

【回答】

解:(1)該試驗的自變數為2,4﹣D溶液濃度,其他變數都為無關變數,都應保持相同,所以對5號燒杯中的2,4﹣D溶液的*作還應吸走1ml保持與其他燒杯溶液的量相同,該*作體現了單一變數原則.                 

(2)由圖二可得,2,4﹣D溶液濃度在10﹣11mol/L~10﹣10 mol/L之間促進生根效果最好,所以促進月季枝條生根的最適2,4﹣D溶液濃度的範圍是10﹣11mol/L~10﹣10 mol/L;當 2,4﹣D溶液濃度在10﹣12mol/L~10﹣19 mol/L之間促進生根,2,4﹣D溶液濃度在10﹣8mol/L時抑制生根,所以該試驗結果能體現兩重*.                  

(3)進一步探究2,4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響的最適濃度,可將以上實驗稱為這個實驗的預實驗.                                               

故*為:                                                                                        

(1)吸走1mL  單一變數                                                                       

(2)10﹣11﹣10﹣10 能                                                                         

(3)預實驗                                                                                      

知識點:植物生命活動的調節

題型:填空題