為探究生長素與乙烯對植物生長的影響,研究人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀態相同的黃化豌豆幼...
問題詳情:
為探究生長素與乙烯對植物生長的影響,研究人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀態相同的黃化豌豆幼苗切段,一段時間後檢測發現培養液中的乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高,且培養液中乙烯濃度越高,切段生長所受抑制越強。下列分析錯誤的是( )
A.該探究活動需要設定空白對照實驗,以增強說服力
B.高濃度的生長素會抑制生長是因為能促進乙烯的合成
C.該實驗可說明植物的生長是多種植物激素共同作用的結果
D.該實驗的自變數是生長素濃度和乙烯濃度
【回答】
D
【分析】
據題意分析,實驗自變數是生長素溶液的濃度,因變數是培養液中乙烯的濃度和切段的生長情況,故實驗需設定一系列濃度梯度,並設定生長素濃度為0的組作為空白對照。
【詳解】
A. 該探究活動需要設定空白對照實驗,即生長素濃度為0的一組,以增強說服力,A正確;
B. 根據題意,培養液中的乙烯濃度隨生長素濃度升高而升高,且培養液中乙烯濃度越高,切段生長所受抑制越強,說明高濃度的生長素能促進乙烯的合成從而抑制生長,B正確;
C. 該實驗可說明生長素與乙烯共同調節切段細胞的伸長,植物的生長是多種植物激素共同作用的結果,C正確;
D. 該實驗的自變數是生長素濃度,D錯誤。
知識點:穩態與環境 單元測試
題型:選擇題
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