在探究“樹蔭下光斑”的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設計了四種有不同形狀孔的卡片*,並...
問題詳情:
在探究“樹蔭下光斑”的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設計了四種有不同形狀孔的卡片*,並用另一張卡片乙覆蓋在*上,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是(▲)
【回答】
A
知識點:光的直線傳播
題型:選擇題
-
下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 ...
問題詳情:下列物質中,屬於合成材料的是 A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡膠【回答】C知識點:走進化學世界單元測試題型:選擇題...
-
在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降...
問題詳情:在恆溫、體積為2L的密閉容器中進行反應:2A(g)⇌3B(g)+C(g),若反應物在前20sA物質由3mol降為1.8mol,則前20s的平均反應速度為()A.v(B)=0.03mol/(L•s)B.v(B)=0.045mol/(L•s)C.v(C)=0.03mol/(L•s)D.v(C)=0.06mol/(L•s)【回答】考點:化學反應速率和化學計量數的關係.專題:化學反應速率專...
-
Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______al...
問題詳情: Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_______allitscitizens.A.inchargeof B.forthepurposeof C.inhonorof ...
-
(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)...
問題詳情:(1)觀察下圖,請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。早期殖*家:A.葡萄牙 B.英國(2)仔細觀察該圖,據圖指出奴隸貿易的主要集運地的分佈特點。【回答】 (1)上框B,下框A。(2)主要分佈在非洲西海岸和東海岸。知識點:血腥的資本積累題型:綜合題...
相關文章
- 為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。各...
- 在探究樹蔭下光斑的活動中,小華猜想光斑形狀可能與孔的形狀、孔的大小和孔到光屏的距離有關。為了研究孔的大小對光斑...
- 在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片*,並用...
- 在開展生物學實踐活動時,對照實驗設計應遵循單一變數的原則.為了研究光對大豆生長的影響,某小組設計瞭如下實驗:在...
- (鹽城會考)在探究“樹蔭下光斑”的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種有不同形狀孔...
- 小明在探究樹蔭下的光斑的活動中,認為光斑是太陽光透過樹葉間的縫隙照在地面上的,所以光斑的形狀與樹葉間的縫隙的形...
- 在“地面上的圓形光斑是什麼?”活動中,小科看到樹蔭下的水平地面上有如圖所示的光斑。這圓形光斑是
- 某興趣小組的同學設定了“有光”和“無光”兩種環境條件,探究“光對大豆發芽的影響”。這種研究方法屬於A.觀察法 ...
- 在開展生物學實踐活動時,對照實驗設計應遵循單一變數的原則。為了研究光對大豆發芽的影響,某生物學習小組設計瞭如下...
- 在探究樹蔭下的光斑綜合實踐活動中,小明同學做了如圖所示的一張卡片(卡片上孔的尺寸約為1釐米),另外手中還有一張...