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17.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。山有...

練習題1.55W

問題詳情:

17.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。山有...

17.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。

山有山的故事,     ①     ,雲有云的縹緲,而表現出來的美麗各不相同,但其實人才是最有內涵的風景。詩人卞之琳在一首詩中寫道:你站在橋上看風景,      ②      。一個人成為別人眼裡的風景時,       ③       。一個人塑造自己美好的形象,照亮、影響的是身邊人。如果      ④       ,人間就是絢麗多姿的世界。但願我們每一個人都成為一道風景。

【回答】

①水有水的詩篇

②看風景的人在樓上看你

③也在潛移默化地薰陶、感染著他人

④每個人都成為一道與眾不同的風景

【解析】這是一道語言運用的綜合考核題,首先應瀏覽語段,把握主要內容,然後要注意上下文的銜接和前後的照應,應根據上下文邏輯來填寫。這類題目首先要通觀原文,瞭解大概內容,瞭解句與句之間的關係。第一處,根據句意,應該與前後句子“山有山的故事”“ 雲有云的縹緲”句式形同,內容相近,應該自然想到“水”。第二處,填寫詩人卞之琳的詩,可以由上一句“你站在橋上看風景”寫出下一句。第三處,由上文詩句的含義推斷,“一個人成為別人眼裡的風景時”那麼“也在潛移默化地薰陶、感染著他人”。第四處,由後文“但願我們每一個人都成為一道風景。”可以推測內容。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達