19.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。李白...
問題詳情:
19.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。
李白說:“夫天地者萬物之逆旅也;光*者百代之過客也。”天地就是空間,①______,這是我們把握現實的兩大座標。西方人也常常說,人是在生死之間的一個旅客。旅行是有不同動機的,②_______。*以前的讀書人赴考是要到京城去,這就是教育的旅行。孔子去拜見老子,司馬遷為了他的史學大業,就到各地去搜集材料,這些都是為了教育。還有一種旅行是*旅行,是不得已的,③_________。唐朝時韓愈被貶到潮州,宋朝時蘇軾被貶到海南島。宗教的旅行也叫朝聖。你到羅馬,到普陀山,到宗教聖地去,都要跋山涉水。
【回答】
光*就是時間 旅行的一個動機是教育 也就是貶官
【解析】試題分析:這是一道補寫題,此類試題一般根據上下文的語境,填上與前文或後文相照應的語句即可。語句補寫題(也叫語段填句題)是新課標卷最具特*、出現頻率很高的一種語言表達題型。所謂“語句補寫題”,就是指給出一個語段,空出兩至三個句子進行補寫,補寫後的句子與語段內容貼切,語意連貫,邏輯嚴密,語句通順。題中依據“天地就是空間”“ 旅行是有不同動機的”“ 唐朝時韓愈被貶到潮州,宋朝時蘇軾被貶到海南島”答題。
點睛:“補寫句子”是綜合考點和能力的考查,這類題目一般要求“根據材料內容”補寫句子,要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密,並且不能照抄材料,另有字數限制。所補寫的句子的內容來源:文字。具體說,所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括,離開文字不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關係:或引領下文,或總結上文,或與上下文銜接連貫。“詞語從文字中來”“引領、總結、銜接”這兩層意思一綜合起來,我們發現*已呼之欲出,而且*幾乎是唯一的。補句的命題規律:(1)“根據材料內容”要求補寫句子應聯絡前後文語境。(2)空出的句子大多有特殊位置和*質,(3)要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密。(4)不能照抄材料,有字數限制。有效的答題技巧:(1)閱讀全文,瞭解文段*質和內容,確定中心。(2)分清句間上下文的邏輯關係,確定句子的*質。(3)注意標點符號的暗示作用:含義、選詞、句式。(4)結合文字,根據字數要求,概括*。
知識點:句子銜接
題型:語言表達
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