閱讀下列材料：材料一 在西北面，擊退了遊牧部落；為了防止他們捲土重來，還修築了世界聞名的長城。為了完成這一巨大...

問題詳情：

閱讀下列材料：

材料一  在西北面，擊退了遊牧部落；為了防止他們捲土重來，還修築了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年後的今天，人們仍要談起這一事實：有100萬人為修築長城而死去，長城的每一塊石頭都值一條人命，老百姓都為築長城的事咒罵皇帝。

——斯塔夫裡阿諾斯《全球通史》

材料二  右圖：西晉時期被*使用的方凳、胡床。

材料三  禁用鮮卑語，統一使用漢語，……30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。

請回答：

（1）材料一的“皇帝”指的是誰？他“耗去大量的生命”修築長城的目的是生命？依據材料談談你對他修長城的看法。

（2）材料二中的“胡”是西晉時期對北方少數民族的統稱，請寫出這一時期兩個內遷的北方少數民族名稱。材料三反映的是歷史上哪一次改革？這次改革的目的是什麼？

（3）結合三則材料，概括我國從秦漢到南北朝時期民族關係的變化。

【回答】

（1）秦始皇。目的：抵禦匈奴。

看法：修長城在一定程度上抵禦了匈奴的南下掠奪，但也耗費了大量人力物力，給老百姓帶來了痛苦和災難。

（2）匈奴、鮮卑、羯、氏、羌。

北魏孝文帝改革。

目的：革除落後習俗，吸收漢族的先進文化，鞏固北魏的統治(答出任意一點即可。

（3）變化：從民族間的對抗到民族融合。

知識點：北魏*和北方民族大交融

題型：材料分析題