(原創)自信的力量①成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟...
問題詳情:
(原創)
自信的力量
①成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裡森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
②自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
③同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。
④國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的專案充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
⑤網路評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
⑥同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。
⑦所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
12.文中闡述的觀點是________。文章先論*了________________________________,接著
提出自以為是的“自信”不但不能推動人前進,反而害人不淺。最後得出__________
___________________________________________________這一結論。【論點及論*思路】
13.文章第①段引用拿破崙·希爾和奧裡森·馬登所說的話有什麼作用?【引用的作用】
14.文章第⑥段主要運用了什麼論*方法?有什麼作用?【論*方法及作用】
15.讀了這篇文章,你有什麼啟示?【結合文章談啟示】
【回答】
12.自信的力量 自信在很大程度上促進了一個人的成功 自信附著於“實幹”這一燃燒自
信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量
13.引起讀者思考,引出議論的話題。
14.舉例論*、對比論*。以學習中的學生為例(以“有自信又刻苦認真學習”和“單有自
信卻未付出努力”的兩類學生為例)進行對比,充分有力地*了“自信與努力結合”
的必要*(重要*),增強文章的說服力。
15.示例:無論是在生活,還是學習中,只要我們充滿自信,心存鬥志,並且努力、奮鬥、
拼搏,不怕失敗,不畏艱險,就有可能取得成功。(提示:圍繞“自信”“努力”答即可。)
知識點:論述類文字閱讀
題型:現代文閱讀
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