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某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流...

練習題1.07W

問題詳情:

某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開關各一個,不同阻值的定值電阻及導線若干,圖*是他們連線的實驗電路.

某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流...

(1)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移到____(選填“A”或“B”)端

(2)閉合開關後,他們移動滑動變阻器的滑片至某一位置,電壓表示數為0.7V,電流表示數如圖乙所示,接著繼續探究,把所測資料填在了下表中

實驗次數

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.7

1

1.1

1.5

1.7

電流I/A

0.18

0.20

0.26

0.30

①圖乙中電流的示數為____A.

②圖*是以電流Ⅰ為縱座標、電壓U為橫座標建立的平面直角座標系,請根據他們所測資料、在座標系中描點,畫出I﹣U圖象,並標標記為a.

(___)

(3)圖*中b、c、d三條I﹣U圖象,是其他組同學選擇5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻,按圖*電路測量資料所畫.

①單獨分析圖*中每條I﹣U圖象,可以得到的結論是_____.

②該小組同學發現,分析圖*中的I﹣U圖象,還能得到:“當導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比”這一規律.請寫出分析方法:_____.

③驗*②中的規律,該小組的同學選擇了5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻,準備分別接入圖*電路,測量電流進行探究,有同學提議:既然探究時需要保持電阻兩端電壓不變,圖*中可以不用連線滑動變阻器和電壓表.他們按照提議分別將三隻電阻由小到大接入電路,閉合開關後,讀出電流表示數分別為0.42A,0.24A,0.13A,發現無法驗*②中的規律.於是他們計劃仍按圖*進行探究,分析測量資料後,選定準備加在電阻兩端的電壓值U.為確保完成驗*,則這個電壓值U的範圍為____.

A.1.5V<U≤3V

B.1.3V<U<2.1V

C.1.3V<U≤2.6V

D.2.1V<U<2.6V

【回答】

(1)B;    (2)①0.12;    ②某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第2張;    (3)①電阻一定時,電流與電壓成正比:    ②控制變數法;    ③B   

【分析】

(1)閉合開關前,滑片必須處於最大阻值處; (2)根據圖乙中電流表選用小量程確定分度值讀數;在座標系中描點,畫出I-U圖象; (3)①單獨分析圖*中每條I-U圖象為過原點的直線,據此得出結論; ②由上圖知,當電壓為0.8V時,找出對應的電流大小,結合電阻大小,考慮到誤差因素,得出結論; ③根據U=IR得出3次實驗中電阻的電壓分別為2.1V、2.4V、2.6V分析小於電源電壓的原因; 設電源本身的電壓為E,對外提供的電壓為U,根據歐姆定律,得出R獲得的電壓為表示式,將此式變形,由數學知識得出關係式,根據根據該小組的同學選擇了5Ω、10Ω的定值電阻,電源內阻r之外的電阻獲得的電壓分別為2.1V、2.4V,得出故這個一次函式關係式; 要控制當電阻的電壓值U為一定值,根據串聯電路電壓的規律,變阻器分的電壓也為一定值,由分壓原理,定值電阻和變阻器分得的電壓之比 一定值,故當電阻為20Ω時,變阻器連入電路中的電阻最大為20Ω,此時的總電阻為40Ω,代入這個關係式得出電壓表最小值,根據分壓原理,確定電壓表示數大於的電壓值;當電阻最小為5Ω時,電路中的電流最大,變阻器連入電路中的電阻最小,此時電壓表有最大值,同理求出小於的電壓值.

【詳解】

(1)根據題意可知,閉合開關前,滑片必須處於最大阻值處,即應將滑動變阻器的滑片P移到B端;

(2)①圖乙中電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流表的示數為0.12A;

②圖*是以電流Ⅰ為縱座標、電壓U為橫座標建立的平面直角座標系,根據他們所測資料、在座標系中描點,畫出I-U圖象,並標記為a,如下圖所示:

某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第3張

(3)①單獨分析圖*中每條I-U圖象,因為過原點的直線,故可以得到的結論是電阻一定時,電流與電壓成正比;

②由上圖知,當電壓為0.8V時,對應的電流大小約為0.032A、0.066A、0.16A,結合電阻大小分別為20Ω、10Ω、5Ω,考慮到誤差因素,電流與對應的電阻之積為一定值,故還能得到:當導體兩端電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比”這一規律;分析方法採用了控制變數法;

③根據U=IR可知3次實驗中電阻的電壓分別為2.1V、2.4V、2.6V,都小於電源電壓3V,是因為電源有內阻的原因; 設電源本身的電壓為E,對外提供的電壓為U, 根據電阻的串聯和歐姆定律可得,電路中的電流:某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第4張, 由歐姆定律,R獲得的電壓為:某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第5張某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第6張,由數學知識得,對外提供的電壓U的倒數與串聯電阻(電源內阻r之外的電阻)的倒數為一次函式的關係,即為某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第7張,根據該小組的同學選擇了5Ω、10Ω的定值電阻,電源內阻r之外的電阻獲得的電壓分別為2.1V、2.4V,將已知量代入上式:某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第8張某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第9張,解方程組得:某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第10張某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第11張,這個一次函式關係式為:某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第12張,他們計劃仍按圖*進行探究,因要控制當電阻的電壓值U為一定值,根據串聯電路電壓的規律,變阻器分的電壓也為一定值,由分壓原理,定值電阻和變阻器分得的電壓之比為一定值,故當電阻為20Ω時,變阻器連入電路中的電阻最大為20Ω,此時的總電阻為40Ω,代入這個關係式:某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第13張,解得U=2.6V,變阻器與電阻的電阻相等,根據分壓原理,故電壓表示數為1.3V; 當電阻最小為5Ω時,電路中的電流最大,變阻器連入電路中的電阻最小,此時電壓表有最大值,當變阻器電阻連入電路中的電阻為0時,將5Ω代入這個關係式:某小組同學準備探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關係”實驗器材有:乾電池2節,滑動變阻器(20Ω,1A)、電流... 第14張,解得U=2.1V,綜上,他們計劃仍按圖*進行探究,分析測量資料後,選定準備加在電阻兩端的電壓值U,為確保完成驗*,則這個電壓值U的範圍為1.3V<U<2.1V,故選B.

知識點:電流與電壓和電阻的關係

題型:實驗,探究題