國文屋請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫一句，要求句式相同，語意連貫。 朋友，你會微笑嗎？微笑...
練習題1.61W
問題詳情：
請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫一句，要求句式相同，語意連貫。
朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，微笑是一曲動人的音樂， 。讓我們的生充滿了溫馨。
【回答】
略
知識點：選用、仿用、變換句式
題型：填空題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：大學聯考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- 請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句。（2分） 朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，
- 綜合*學習（4分）笑對人生，我們就會勇往直前。某校九（6）班開展了“微笑面對生活”的主題活動，請你微笑著回答下...
- 仿寫下面的句子，要求句式相同，前後語意連貫。（2分）面對失敗，一笑而過是一種樂觀；面對誤解，一笑而過是一種坦然...
- 仿寫句子有人說“微笑是一把神奇的鑰匙，可以開啟心靈的迷宮。”請你另外寫三個同樣的比喻句，說明“微笑”在生活中的...
- 例：仿照下面畫線的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。 山間的清泉，你何必與遙遠的大海...
- 仿寫下面句子，要求句式整齊，語意連貫（2分）如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語：如果你是大河，何必在乎別人把你...
- 仿照劃線句的句式，在橫線上補寫句子，要求語句通順。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃...
- “今天你微笑了嗎？”一個人人都可以做到的“微笑活動”正在我市某校開展。“老師、同學們見面，都互相微笑著點頭問候...
- 請根據你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。（3分）朋友，你會微笑嗎？微笑...
- 仿照劃線句的句式，在橫線上補寫句子，要求語句通順。（2分）微笑讓我們的生活充滿了溫馨。朋友，你會微笑嗎？微笑是...