馬鵬飛——瀋陽市的一名學生。自幼家庭不幸，奶奶是他唯一的親人。5歲那年，奶奶因患糖尿病失明生活不能自理，他六年...

問題詳情：

馬鵬飛——瀋陽市的一名學生。自幼家庭不幸，奶奶是他唯一的親人。5歲那年，奶奶因患糖尿病失明生活不能自理，他六年如一日，堅持照顧奶奶。幫助奶奶穿衣洗漱，打針吃*，同時堅持按時上學。認真完成作業。他立志成為一名醫生，不僅要治好奶奶的病，還要回報幫助過自己的人。

馮思廣——空*駐某航空兵師的一名飛行員。在駕駛飛機時遭遇發動機驟停，為避免飛機墜落在人口稠密地區，他把個人生死置之度外，果斷選擇改變飛行軌跡，最後自己卻因錯過跳傘最佳時機，壯烈犧牲。

（1）請寫出一種馬鵬飛身上所體現的優秀品質。

（2）材料中的兩位人物，扮演了哪些角*?相應的責任來自哪裡？（每一角*寫出兩條相應的責任來源。

（3）馮思廣的選擇是珍愛生命的表現嗎?為什麼?

【回答】

（1）自立自強或者孝敬老人、知恩圖報等

（2）學生  責任來自法律規定、分配的任務

孫子  責任來自傳統習俗、道德原則

*人  責任來自分配的任務、職業的要求

（3）①是  ②尊重他人的生命也是珍愛生命。生命意義不在於長短．而在於對社會的貢獻。馮思廣的選擇為社會作出突出貢獻，其生命的價值獲得更長的延伸，更充分體現。

知識點：青春期心理矛盾是正常現象

題型：綜合題