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閱讀下面的詩歌,完成小題。(11分)桃夭(《詩經》)桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。桃之夭夭,有蕡②...

練習題2.18W

問題詳情:

閱讀下面的詩歌,完成小題。(11分)桃夭(《詩經》)桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。桃之夭夭,有蕡②...

閱讀下面的詩歌,完成小題。(11分)

桃夭(《詩經》)

桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。

桃之夭夭,有蕡②其實。之子于歸,宜其家室。

  桃之夭夭,其葉蓁蓁③。之子于歸,宜⑷其家人。

[注]①歸:出嫁。②蕡(fén):草木果實繁盛碩大的樣子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的樣子

 ④宜:和順、親善

這是一首女子出嫁人們為其祝福的詩歌。

13.本詩在章法結構上採用了什麼形式?請結合全詩進行分析。(5分)

14.本詩主要運用了什麼藝術表現手法?產生了怎樣的藝術效果?(6分)

【回答】

13.重章疊句。本詩由三章組成,章與章句型重複,字面也大體相同,只在關鍵處更換個別字或句子,如第一章“灼灼其華”在第二章換成“有蕡其實”,第三章換成“其葉蓁蓁”,三章的最後一句中只變換了“室家”“家室”“家人”。

14.比興。以桃設比,以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比作新娘的美麗容貌、多子多福、家族興盛,聯想巧妙,形象生動;以“桃之夭夭”起興,通過鋪墊和渲染,引出下文,熱烈真摯地表達了對新娘的讚美和祝福,不僅豐富了詩歌的內容,而且增強了詩歌的意蘊,產生了形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。

【解析】

13.

試題分析:解答此題,要先了解重章疊句的有關知識,樂曲演奏一遍為一章,《詩經》中的詩是合樂歌唱的,所以每一篇都分若干章,猶如今天歌詞的分段,章與章往往句型重複,字面也大體相同,只在關鍵處更換個別字。這一章法叫做重章疊句。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14.

試題分析:解答此題,可結合著具體語句,從賦比興的角度分析,詩的三章都以桃樹起興,以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比興新娘的美麗容貌、多子多福、人丁興旺,表達對女子新婚之喜和對新娘的美好祝福。第一章以鮮豔的桃花比喻新娘的年青嬌媚。第二章則是表示對婚後的祝願。第三章以桃葉的茂盛祝願新娘家庭的興旺發達。以桃樹枝頭的累累碩果和桃樹枝葉的茂密成蔭,來象徵新嫁娘婚後生活的美滿幸福,真是最美的比喻,最好的頌辭。每章都先以桃起興,繼以花、果、葉兼作比喻,極有層次:由花開到結果,再由果落到葉盛;所喻詩意也漸次變化,與桃花的生長相適應,自然渾成,融為一體。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:先秦諸子百家

題型:語言表達