19.下面是一箇中學生寫給王力先生的信的正文,有三處措辭不妥,請找出。我能給您寫信,①很為您感到榮幸。您是大語...
問題詳情:
19.下面是一箇中學生寫給王力先生的信的正文,有三處措辭不妥,請找出。
我能給您寫信,①很為您感到榮幸。您是大語言學家,知識淵博,②寫了那麼多書,③給我們這些初生牛犢④以很深的影響。我喜歡讀你的書,⑤可當地偏僻,很難買到。請您⑥受勞為我郵一本您寫的《古漢語常識》,並⑦懇請您覆信⑧教誨。
三處不妥文是:
【回答】
①改為“感到很榮幸”。表意混亂
②“初生牛犢”改為“學生”或“後生”。表意不明
③“當地”改為“本地”。表意不準
【解析】
試題分析:語言得體一般有兩種,一是文體得體,即文章或話語要符合文體的要求,主要表現為要符合文體的特殊格式和語言要求,比如口語中一般不要用文言詞語等。一是文體得體注意說話人的身份、場合,主要表現為用語的褒貶、謙敬詞語運用的的當等。
考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點:語言的簡明連貫得體
題型:語言表達
-
以下各組國家中,人口增長模式不同的是A.阿曼和孟加拉國 B...
問題詳情:以下各組國家中,人口增長模式不同的是A.阿曼和孟加拉國 B.巴西和匈牙利C.澳大利亞和美國 D.韓國和新加坡【回答】B知識點:人口與地理環境...
-
讀下圖,回答3—4題3.水迴圈中A.①環節是水汽輸送,中緯西風是其主要動力B.②環節是降水,主要集中在春、秋季...
問題詳情:讀下圖,回答3—4題3.水迴圈中A.①環節是水汽輸送,中緯西風是其主要動力B.②環節是降水,主要集中在春、秋季節C.③環節是地表徑流,徑流量季節和年際變化大D.④環節蒸發的水汽,大部分被輸送到陸地上空4.關於圖中*、乙、*、丁四處的敘述,正確的是A.*處為向斜山,主要由...
-
下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S ...
問題詳情:下列各組中,含有離子晶體、分子晶體、原子晶體各一種的是( )A.HCl、H2SO4、S B.金剛石、Na3PO4、MgC.HF、SiC、Ar D.H2O、SiO2、K2CO3【回答】D知識點:物質結構元素週期律單元測試題型:選擇題...
-
圖3-2-3中是四個圖形,則下面對圖形的敘述正確的個數是( )圖3-2-3①線段AB與*線MN不相交 ②點...
問題詳情:圖3-2-3中是四個圖形,則下面對圖形的敘述正確的個數是( )圖3-2-3①線段AB與*線MN不相交 ②點M線上段AB上③直線a與直線b不相交 ④延長線*線AB,則會通過點CA.0 B.1 C.2 D.3【回答】思路解析:“*線MN”不僅告訴我們MN是...
相關文章
- 一位學生在給老師的信中寫道:“老師,您還記得嗎?有次考試,我失敗了,辜負了您的期望。回到教室,我淚如泉湧,原本...
- A (哀痛地)經理,您行行好,您要裁人也不能裁我,我有三個小孩子,我不能沒有事。經理,我給您跪下,您得...
- 下面是某中學文學社社長劉流給著名作家賈牛的一封簡訊。信中有四處用語不得體,請指出並改正。尊敬的賈先生:您已榮幸...
- 下面是一箇中學生寫給語言專家的信的正文,有三處措辭不妥,請把不當之處的序號填寫在下面橫線上。 我能給你寫信...
- 20.以下是小張在收到鄭先生著作後回信的正文,其中有使用不得體的詞語,請找出三處並修改。(6分) 您寄奉的...
- 17.以下是小張在收到鄭先生著作後回信的正文,其中有使用不得體的詞語,請找出三處並修改。您寄奉的大作已收到。過...
- 下面這張便條有三處用語不得體,請找出並加以改正。(6分) 張老師: 我試著寫了一篇作品,送請您拜讀,但您不在,...
- 閱讀下面的一封信,回答問題。張老師: 您好! 想了許久還是決定給您寫信。自從上了國中以後,我一直覺得十...
- 以下是小張在收到鄭先生著作後回信的正文,其中有使用不得體的詞語,請找出四處並修改。(4分)您寄奉的大作已收到。...
- 以下是小張在收到鄭先生著作後回信的正文,其中有使用不得體的詞語,請找出並修改。您寄奉的大作已收到。過目後,深感...