閱讀下面這首唐詩,完成文後各題。烏夜啼李白黃雲城邊枝欲棲,歸飛啞啞枝上啼。機中織錦秦州女①,碧紗如煙隔窗語。停...
問題詳情:
閱讀下面這首唐詩,完成文後各題。
烏夜啼
李白
黃雲城邊枝欲棲,歸飛啞啞枝上啼。
機中織錦秦州女①,碧紗如煙隔窗語。
停梭悵然憶遠人,獨宿空房淚如雨。
①秦州女:唐代李善注引《纖錦迴文詩序》曰:“竇韜,符國秦州人。被徙沙漠,其妻蘇氏。韜臨去別蘇,誓不更娶,蘇氏織錦,作迴文詩以贈之。”
14.這首詩描繪了怎樣的景象?“黃雲城邊枝欲棲”一句在詩中起來什麼作用?
15.這首詩是如何突出表現織錦秦州女的情感的?請就其中兩點作分析。
【回答】
14.本詩描繪出傍晚時分,歸鴉棲枝,秦州女空房中思念丈夫,自傷孤寂的情景。“黃雲城邊枝欲棲”一句突出城邊景*之暗淡,渲染(營造)了淒涼氣氛,奠定了詩歌之感傷基調。
15.①以歸烏夜啼渲染氛圍,為下句表現織錦秦州女思親念遠的孤苦作鋪墊。②化用竇滔妻蘇氏織錦贈迴文詩的典故,使織錦秦州女思念丈夫的情感內蘊更加豐厚。③“隔窗語”或“停梭悵然”等細節描寫細膩,讓人能真切感受到思婦的孤寂哀傷。④“淚如雨”運用了比喻(誇張),形象地刻畫了一個獨自哀傷的思婦形象。
【解析】
14.
試題分析:題幹問的是“這首詩描繪了怎樣的景象”“‘黃雲城邊枝欲棲’一句在詩中起來什麼作用”,本題是考查詩歌的形象和首句的作用。前者應先找出詩歌中的景物,抓住其特點描繪,從中體現出的情感。後者可以從如下幾個角度考慮:交代時間、地點、季節等,渲染(營造)……氣氛(氛圍),如有情感詞,還可以從奠定情感基調的角度作答。“黃雲城邊烏欲棲,歸飛啞啞枝上啼”,起首兩句繪出一幅秋林晚鴉圖,夕曛暗淡,返照城闉,成群的烏鴉從天際飛回,盤旋著,啞啞地啼叫。“烏欲棲”,正是將棲未棲,叫聲最喧囂、最煩亂之時,無所憂愁的人聽了,也會感物應心,不免惆悵,更何況是心緒愁煩的離人思婦呢?在這黃昏時候,烏鴉尚知要回巢,而遠在天涯的征夫,到什麼時候才能歸來呵?起首兩句,描繪了環境,渲染了氣氛,在有聲有*的自然景物中蘊含著的愁緒牽引了讀者。
考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。
15.
試題分析:題幹問“這首詩是如何突出表現織錦秦州女的情感的”,這是考查詩歌的思想感情。一抓感情詞,二看詩歌中的景物,三看詩歌中使用的技巧。“機中織錦秦川女,碧紗如煙隔窗語”,這織錦的秦川女,固可指為苻秦時竇滔妻蘇蕙,更可看作唐時關中一帶徵夫遠戍的思婦。詩人對秦川女的容貌服飾,不作任何具體的描寫,只讓人站在她的閨房之外,在暮*迷茫中,透過煙霧般的碧紗窗,依稀看到她伶俜的身影,聽到她低微的語音。這樣的藝術處理,確是匠心獨運。因為在此詩中要讓讀者具體感受的,並不是這女子的外貌,而是她的內心,她的思想感情。“停梭悵然憶遠人,獨宿空房淚如雨!”這個深鎖閨中的女子,她的一顆心牢牢地系在遠方的丈夫身上,“我心匪石,不可轉也”,“我心匪席,不可卷也”,悲愁鬱結,無從排解。追憶昔日的恩愛,感念此時的孤獨,種種的思緒湧上心來,不禁淚如雨下。這如雨的淚也沉重地滴到詩人的心上,促使讀者去想一想造成她不幸的原因。到這裡,詩人也就達到他預期的藝術效果了。五、六兩句,有幾種異文。如敦煌唐寫本作“停梭問人憶故夫,獨宿空床淚如雨”。《才調集》卷六注:“一作‘停梭向人問故夫,知在流沙淚如雨’”等,可能都出於李白的原稿,幾種異文與通行本相比,有兩點不同:一是“隔窗語”不是自言自語,而是與窗外人對話;二是征夫的去向,明確在邊地的流沙。仔細吟味,通行本優於各種異文,沒有“窗外人”更顯秦川女的孤獨寂寞;遠人去向不具寫,更增相憶的悲苦。可見在此詩的修改上,李白是經過推敲的。沈德潛評這首詩說:“蘊含深遠,不須語言之煩。”短短六句詩,起手寫情,佈景出人,景裡含情;中間兩句,人物有確定的環境、身分和身世,而且繪影繪聲,如見其人;最後點明主題,卻又包含著許多意內而言外之音。詩人不僅不替她和盤托出,作長篇的哭訴,而且還為了增強詩的概括力量,放棄了看似具體實是平庸的有侷限*的寫法,從上述幾種異文的對比中,便可明白這點。
考點:評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達
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