老師的淚  剛上七年級時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語...

問題詳情：

                             老師的淚

   剛上七年級時，我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師。

  老師姓楊，愛穿白*的裙子，她在講臺上講藍藍的天，青青的草，像一片白雲飄來飄去，輕盈極了。她有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月……

 “齊玉。”楊老師叫我。我發怔。

 “為什麼走神?”她停止講課，像一朵雲似的飄到我眼前……可我仍愣愣的。“我——我喜歡看你的眼睛。”我說。同學們鬨堂大笑。在笑聲中，她的臉紅紅的，美麗的眼中似乎還有淚水——她剛從師範大學畢業呢。

  “你——你請出去。”我懊喪地走出了教室。她從沒發過火，這一次一定真生氣了。

   第二天，楊老師叫我們寫週記。我花整整一個晚上，把心中的苦水傾倒出來：“美麗的媽媽去世了，爸爸根本就不管我，整天就知道打麻將賭博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、餓了、病了、怕了，也沒人知道。那時我常常一邊哭，一邊看媽媽的相片;可現在我長大了，是個男子漢，我不哭了，把淚水咽在心裡。我只有恨，恨我爸。我畢竟是個孩子，需要愛護，需要有人聽聽心裡話。於是，我選擇了我的語文老師。因為，她很像媽媽。”

   不久後的一天，楊老師把我叫到她的宿舍，我誠惶誠恐地走進她的房間，只見她眼睛紅紅的。

  “原諒老師，好嗎?”

   淚水湧出我的眼睛，盡情流淌。在同學面前，甚至在爸爸面前，我從不流淚，可在她面前我做不到。我哭了，盡情地哭了。

   她等我哭完，便為我擦乾淚水，輕輕地講了一個姑娘的故事：

   “一個小姑娘上七年級時，父母在一次車禍中雙亡，只剩下她孤苦伶仃一個人。當小姑娘絕望時，是她的老師收養了她，給她生活的勇氣和無微不至的關懷。後來，小姑娘考上了師範大學，可老師不行了。彌留之際，小姑娘跪在老師的面前，哭著說：‘媽媽，我還沒報答您呀!’老師卻含笑地說了一句：‘給你未來的學生吧……’”

   楊老師淚水盈盈。我明白了：“楊老師，你也……”

   她擦了擦眼淚，微笑著扶住我的雙肩：“你是個男子漢，對嗎?”

我嗚咽著點點頭。

   “你恨爸爸，這不好。男子漢不應該這樣，男子漢是笑著對待整個世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”

   我咧了咧嘴。“我會幫助你的——像我的老師一樣。”她眼中突然滾出了淚水，灑落在我的額頭上。

  “記住你是個男子漢，做個樂觀正直的人!”

   我**地點點頭。

   在以後的日子裡，我覺得我額上有著聖潔的印痕。讓我永志難忘。

選文第二段有對楊老師的肖像描寫，請說說有何作用。

文章開頭說“我竟莫名其妙地喜歡上了我的語文老師”，其實，“我”喜歡語文老師的原因是什麼？

文中有三處寫到楊老師的淚，請你寫下來，並說說分別表現了楊老師當時怎樣的心理。

  結合自己的生活體驗，談談對“男子漢是笑著對待整個世界的”這句話的理解或體會。

5這篇文章表現了一個什麼樣的主題？

【回答】

突出楊老師的美麗、純潔。

老師很像媽媽。

第一處是“美麗的眼中似乎還有淚水”， 表現楊老師羞惱(難堪、生氣)的心理。第二處是“楊老師淚水盈盈”表現楊老師對恩師懷念、感激(崇敬)的情感

第三處：“她眼中突然滾出了淚水”既有對自己的老師的懷念，又有對“我”的處境的同情。

示例：男子漢在困難面前不會退縮，不會哭泣，在傷害面前不會在意，會一笑而過，真正的男子漢每天都會揚起嘴角，笑著面對生活中所有的傷害，困難在他的笑面前都會蒼白無力。

5老師愛學生，學生愛老師。

知識點：現代文學類文字閱讀

題型：現代文閱讀